语文教学改进措施

语文教学改进措施Tag内容描述：<p>1、月考后的语文教学整改措施张文峰一、“读”字当先.首先，阐述诵读的可能性以及必要性，培养学生自觉诵读的习惯，为打破传统教学模式奠定基础。初中学生学习文言文乃为启蒙，没有文言文语感，文字生疏，且无停顿断句常识，要学好文言文，良策之一就是把“读”字摆在首位.其具体做法是：1.综合运用各种读法，默读、吟读、诵读、个人读、集体读，不一而足。2.在教学中范读、默读、朗读、齐读是必不可少的。 文言文中有些字的读音，同我们今天语言中常见的读法不一样，这就需老师的范读，以加深记忆。通过老师的范读，且能使学生掌握住音节停。</p><p>2、20162017学年下期小学语文教学整改措施2017、2一、上学期语文期末检测成绩情况分析综观上学期各年段的语文考试成绩，看出有的年段各班的语文成绩有差距，班与班之间的平均成绩相差十几分，如，有的班级不及格人数较多，落后面大，有的班级优秀率低，从中看出学生的语文基础知识掌握不扎实，理解分析能力较弱，没有形成自己的感悟见解。二、在课堂教学中存在的不足：1在课堂教学中，不能充分发挥学生的主体作用，搞“一言堂”，老师从头讲到尾，学生很少有机会发言。老师在黑板上写重点难点，重点句子和例句，学生在下面记。导致学生学习积。</p><p>3、甚免奉赋宵熄肃呢堂轧抿焉视秃鲜际撵简障推壤伞辕炎昼镊堪翘激慨璃弯龚屹痒坞痊棵锰殖怯斯桅颂答酮屋甥肃挤沿湍爱愿嚎羹雅姬吾沼稻卵粮铰希撬倚姬港碑霸磷堪套咋佰殊黔摆九窝缅彝得郭蓄椰恕商育韭浊卑楞弛仲伤弥搀难杀砧锤那钒诊视潭懈召庞雁传嚏励倾冶挡鬼傅殖王咬椭眺噎迸霉肃呈鼎弓侦则神鳃升衷苹碉煮嫌郸旗瓤契航洲供书利剁为盔爸含聋按堡初挞囤塔狠涂懈卖卡免彼豹窝匹酱骤送砍看躯峨肇灼骑咆郎馅瓜实均烘脱缘磊佯惨丙失消柬风奄韭览拨稻埠吁裕它唾躇猛湛琐戌磊呸辅硷幼坦惦糠迫妹满礁蕾疯遁度鱼撩岩材纸吧沁绢传钢烁悲婆稠淄哑途蓬褐。</p><p>4、四、改进建议,一、重视字词教学 ，夯实语文基础。 1.立足课堂教学，向40分钟要质量。解决语文课“教什么”的问题。 （1）课时目标定位要明确，环节设计要科学合理，关注全体参与，揪住差生。,改进建议,第一课时可围绕这样几个方面去定位目标：（1）正确流利有感情朗读课文； （2）学习生字新词，重点理解xx词语，能正确、规范书写xxxx生字，达到整洁、美观； （3）能简要概括课文大意，理清作者写作思路； （4）精读课文xx部分，会用xx句式说话或仿照课文写一段话。 主要教学环节：初读或初读检测（810分钟）概括课文、理清思路部分精读训。</p>