语文教学中的审美教育

语文教学中的审美教育Tag内容描述：<p>1、也谈语文教学中的美育 2009 春汉语言文学 刘晓莉 【摘要】：美育的作用是巨大的，语文课程的教学文本是飞扬着作者灵性的特 殊教学内容，具有突出独特的审美价值，在语文教学中实施美育具有得天独厚 的条件。 【关键词】：美育 语文教学 语文教材 一、美育的定义和作用 美育就是审美教育。它主要通过文学艺术、社会生活和大自然的美，培养 学生具有感受美、欣赏美和创造美的能力。 建设社会主义精神文明和培育学生心灵美、行为美是社会主义社会美育的 宗旨。它用现实生活中的美好事物和反映在艺术形象中的先进人物的思想感情 和活动来感染。</p><p>2、广东省阳江市阳西县文徽学校初中语文教学论文 浅谈初中语文教学中的审美教育（以下内容必须全部填满，打印或用正楷填写，以免造成识别错误）论文题目浅谈初中语文教学中的审美教育科 别初 中 语 文分类（请打钩） 论文 调查报告 经验总结 实验报告教育教学案例 其它（请注明） 工作单位单位电话论文内容摘要（200字以内）美育是语文教育的重要内容，对于培养学生的学习兴趣，提高学生的文学品位，形成健康的人生观有着重要积极的作用。它以文字为载体，以想象联想为重要手段，以品读领悟为提升途径，来使学生具备欣赏美和创造美的能力。论。</p><p>3、谈美育的功能及语文教学中的审美教育四川化工职业技术学院 宋华摘要：文章从美育的功能出发，引出了美育与语文教学的关系：美育体现了语文教学的固有特点，美育也是语文教学的任务之一。美育影响着语文教学，并在此基础上进一步探讨了在语文教学过程中怎样进行审美教育的途径和方法。关键词：美育的功能；美育与语文教学；审美教育On the Function of Aesthetic Education and the Aesthetic Education in Chinese TeachingAbstract: This paper educes the relationship between aesthetic education and Chinese teaching from the func。</p><p>4、审美教育在中学语文教学中的实施探析南门中学 杜玲芳中学语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。它荟萃了古今中外的名篇佳作，从不同侧面，不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念，蕴含着极其丰富，极其广泛，极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势，在中学语文教学中实施、渗透、强化审美教育，并通过阅读范文，分析内容，说写训练等各种形式，帮助和指导学生去充分感受美，正确鉴赏美，准确创造美，这对于促进语文教学改革，推动学校素质教育，具有重要的意义。一、在阅。</p><p>5、浅谈语文教学中的审美教育摘要：长期以来，语文教学虽然不断地进行改革，但以传授知识为主要内容的唯理性教学模式及按“知识点”的条条框框和思考题逐一分析、解答、落实的应试教学模式妨碍了学生对文章美的直觉感知和体验，不能让学生从整体上来感受到美的魅力。如何扭转这种不良现象，切实可行的方法就是在语文教学中自觉地有意识地塑造、建构学生的审美心理结构，而学生的审美心理的建构是要通过审美教育来实现，因此我们必须高度重视学生的审美素质教育，通过各种审美实践活动来培养学生健全的审美心理结构。在培养新世纪创新人才的素。</p>