语文基本常识
一)语文阅读分析常用名词。 三、说明文分类。 四、说明顺序。表示人、食物或抽象的概念名词等。常表示人的动作、行为、心理活动、判断、使令等。掌握常用的表现手法。学会理解其作用。掌握常用的表达方式。掌握常用的修辞方式。掌握常用的写作手法。掌握常用的描写手法。掌握常用的说明方法和说明方式。高考语文试题中的基础知识。
语文基本常识Tag内容描述:<p>1、一)语文阅读分析常用名词一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比三、说明文分类:1、实物说明文、事理说明文、程序说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)四、说明顺序:1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等说明方法的作用:打比。</p><p>2、语文基础知识专讲,专讲一-词语,分类:实词、虚词 实词:名动形数量代 名词:表示人、食物或抽象的概念名词等,常作主语和宾语。 动词:表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词,常表示人的动作、行为、心理活动、判断、使令等。 形容词:表示物体的形状、性质、情态,能够被副词修饰,常读作*的; 代词:用来指代人、事物、情态,课堂小练,1、找名词:电脑 跑步 民主 画家 爸爸 前进 昨天,2、找动词:吃 唱 想法 出来 美术 希望,3、找句子中的代词 我听到这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在公告栏的,原来是这么回事。,虚。</p><p>3、语文基本常识,整理人:王勇,学习目标,掌握常用的表现手法,学会理解其作用。 掌握常用的表达方式,学会理解其作用。 掌握常用的修辞方式,学会理解其作用。 掌握常用的写作手法,学会理解其作用。 掌握常用的描写手法,学会理解其作用。 掌握常用的说明方法和说明方式,学会理解其作用。 掌握常用论证方法与论证方式 ,学会理解其作用。 理解关键语句在文中的作用与含义 。,自学指导:熟记、理解、运用下列语文基本常识,(一)表现手法 表现手法是一种创作方法。它的内涵可从如下多个方面考虑。 抒情方式:借景抒情、借物抒情、融情于景、。</p>