语文六年级上册2019部编第二

语文六年级上册2019部编第二Tag内容描述：<p>1、时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(4分)r ku( )在侵华战争中zh zo()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chu hn()让国人民反抗的心fi tn( )起来了。(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。(8分)()山倒海 居高()下全神()注。</p><p>2、5 七律长征 教学目标： 知识与能力： 学会2个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；体会理解这些词语在诗句中所含有的思想感情。 过程与方法 理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概。了解长征这段历史以及本课的写作背景。 情感态度与价值观 体会诗人表达的情感，在情感上受到感染和熏陶，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。 教学重点： 理解诗句内容，感受毛泽东及其中国工农红军。</p><p>3、时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) r ku( )在侵华战争中zh zo( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chu hn( )让国人民反抗的心fi tn( )起来了。。</p><p>4、部编版语文六年级上册第二单元测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A摧促振动天地；B即然气极败坏；C焦急一五一十；D稀罕千真万却。二、填空题2 . 我是拼。</p><p>5、部编六年级上册语文第二单元知识点无锡豪文教育 孙宝莲5 七律 长征一、字音字形。逶迤（wi y） 磅礴（png b） 岷山（mn）二、词语释义万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。等闲：平平常常的意思。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪：小浪花。乌蒙：指乌蒙山，在云南、贵州两省之间。磅礴：气势雄伟。</p><p>6、课题语文园地课型语文园地授课时间2课时教学目标1. 了解场面描写的方法，并把这种写法运用到习作中去。2. 了解“说”的几种不同表达方式，并尝试运用。3. 学会按照正确的格式创作书法作品。4. 读懂积累一些古代的爱国名言。教学重点词句段运用（相同句式 “说”的不同表达方式）。教学难点理解并积累一组爱国名言。第一课时。</p><p>7、部编版六年级语文上册第二单元知识小结 读准字音 磅礴(png b) 逶迤(wi y) 岷山(mn) 崎岖(q q) 沉着(chn) 擎着(qng) 赡养(shn) 歼灭(jin)黑魆魆(x x) 写对字形 律:注意右部不要多写或少写横。 索:下面是“”,不要写成“系”。 寇:“元”包住的小部件,上面的横左边不出头。 贯:上面的部件,里面是一竖。 同音字 崖(山崖) 渡(渡河) 贯(一贯。</p><p>8、第二部分复习，人教版国语六年级上卷，冀，j，挥舞，l横n，谷，jin，zhn，zh，悬，xun，制，zh，屹，y，崖，y，悬(易多横)隆(易少横)，悬，寇次贯隆，易混淆，副，宽，副将，条宽，易写字，寇次冠，字断铁：形容言语和行动果断，不含糊。 高处：占据高处，面向低处。 形容居所，控制整体，极为有利。 横七竖八：纵横杂乱的表现。 昂首挺胸。 形容斗志昂扬，士气旺盛。 排山倒海：推开高山，让海翻倒。</p><p>9、第二单元 （部编版六年级语文上册第二单元试卷） 一、把下面文字工整美观的抄写在天子格里。（3分） 谁言寸草心，报得三春晖。 二、读拼音写汉字。（10分） （1）听着毛主席在天门城楼上xun b（ ）中华人民共和。</p><p>10、,1,第二单元复习,人教版语文六年级上册,.,2,冀,j,抡,ln,涧,jin,盏,zhn,帜,zh,悬,xun,制,zh,屹,y,崖,y,.,3,悬（易多一横）隆（易少一横）,悬,盏,寇副贯隆,容易混淆,副,幅,副将,条幅,容易写出别字,容易写成错字,寇冠,.,4,日寇奋战屹立悬崖沸腾攀登山涧不屈眺望豪迈协商汇集预定爆发就位宣告雄伟肃静旗帜检阅,.,5,悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬。</p><p>11、新部编六年级语文上册 第二单元 知识考点 一 易读错的字 逶迤 w i y 岷山 mn 日寇 ku 晋察冀 jn ch j 磅礴 png b 抡起 l n 悬崖 xun 沸腾 fi tng 山涧 jin 雹子 bo 屹立 y 外宾 b n 灯盏 zh n 旗帜 zh 诞生 dn 电钮。</p><p>12、人教版 语文 六年级 上册,第二单元,语文园地,课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法,狼牙山上的激烈战斗,本单元有的课文写到了大的场面,开国大典中的阅兵式,交流平台,这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍产生了深刻的印象。,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景,如开国大典写阅兵式时,又用某些细节去展现各个方阵的风采,平时的阅读中，你是否也。</p><p>13、人教版 语文 六年级 上册,第二单元,语文园地,课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法,狼牙山上的激烈战斗,本单元有的课文写到了大的场面,开国大典中的阅兵式,交流平台,这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景。,如开国大典写阅兵式时,又注意通过细节去展现各个方阵的风采,这段文字中，哪些“面”的描写。</p><p>14、2019年部编版语文六年级上册第二单元测评卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中书写正确的一项是（ ）。A教诲诵读亘心窥见B教科书豪杰无银描写C人物刊物荒唐朝代。</p><p>15、第二单元考点梳理 一、易读错的字 逶迤（wi y） 岷山（mn） 日寇（ku） 晋察冀（jn ch j） 磅礴（png b) 抡起（ln） 悬崖（xun） 沸腾（fi tng） 山涧（jin） 雹子（bo） 屹立（y） 外宾（bn） 灯盏（zhn。</p><p>16、部编版语文六年级上册第二单元过关测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给多音字选择正确的音节。(只填序号)（1）和：A.h Bh Ahu Bhu唱和（ ）和平（ ）和面（ ）一和药（。</p>