语文六年级上册第6单元

语文六年级上册第6单元Tag内容描述：<p>1、第6单元复习 诗海拾贝 生活中处处有诗歌 天真的儿歌 朴素的民歌 常在我们耳边回想 我国是一个诗歌的国度 最早的诗歌总集 诗经 已经有两千多年的历史 从古至今涌现出屈原 李白 杜甫 郭沫若等许多伟大的诗人 世界上其他国家也都有伟大的诗人 拜伦 海涅 普希金 他们的优秀诗篇 为各国人民传诵 在这次综合性学习中 我们开展搜集诗歌 欣赏诗歌 朗诵诗歌等活动 我们还自己写了诗歌 我把我们班写的诗歌用电子。</p><p>2、综合性学习：轻叩诗歌的大门教学目标：1.了解本次活动的特点和要求，学会制定活动计划。2.知道在综合性学习活动中学习诗歌，了解诗歌特点，朗读积累诗歌。教学时间：1课时教学过程一、阅读单元导语，激发学习兴趣。引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？除了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名。</p><p>3、人教版小学语文六年级上册第六单元测试题学校 班别 姓名 成绩 卷首寄语亲爱的同学，经过第六单元综合性学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分100分，其中3分为书写卷面分。答卷时间为100分钟。希望你的试卷有一张清秀的面孔，给。</p><p>4、人教版小学六年级语文上册第六单元测验卷班级: 姓名: 分数: 第一部分：基础知识积累与运用（30分）一 、拼音，我能规范地写出相应的字词。（3分）xi ru zho cho mn tou 闲（ ） （ ）雪（ ）丰年。</p><p>5、17 少年闰土教学目的: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2、能快速地默读课文，背诵自己喜欢的自然段。3、整体感知闰土的形象。教学重点：有感情的朗读课文，了解课文内容。初步感知闰土的形象。教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、直接导入，激发兴趣1、介绍朋友：今天老。</p><p>6、1 / 24 XX 六年级上册语文第 5、 6 单元导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 小学六年级导学方案 XX 年月日 科目语文课题单元测评（两教时）时间 设计陈爱祥审核耿鹏昌修订刘涛姓名 学习目标掌握本单元重点字词，收集鲁迅名言。 重点掌握课文内容，体会人物品质。 难点学会体会含义深刻的句子的方法。 学生自主学习案课堂同步导案 i.看拼音 写词语。 chfnwnlinxinxksh&icirc;ushshk&atilde;sou ()()()()()() 二、用 “___” 选择正确的读音。畜 （ xch） 生传（ chunzhun） 记摧残 （ cnchn ）赫（ h&acirc;ch） 。</p><p>7、精品文档第六组教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第六组课文基础知识教学目标:1、搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。2、读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。3通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。4能辨析古诗中的小问题，区别古体诗与现代诗的特点。教学重点：背诵指定诗文，能。</p><p>8、人教版六年级语文上册第六单元教学计划 单元主题 轻叩诗歌的大门 单元内容 诗海拾贝 与诗同行 单元目标 1、通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。 2、能背诵诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会是人的情感。 3、通过朗诵诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。 4、能写简单的活动总结。 教学 重点 1、通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的。</p>