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语文六年级下册18

3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。体会居里夫人为科学献身的精神。4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。1.看拼音写词语( 8分 )。n r&#243。n fēn xī。nɡ mō ɡuā fēn xī w&#225。

语文六年级下册18Tag内容描述:<p>1、18 跨越百年的美丽【备课资料包】梁衡,当代作家,山西霍州人。1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。 是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。玛丽居里(1867.11.71934.7.4)。世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋(p。</p><p>2、跨越百年的美丽【教学目标】 1会写14个生字,正确读记“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分 3能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神 4体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵 【教学重点】 1联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神 2读懂居里夫人的事迹,从具体事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神 【教。</p><p>3、18 跨越百年的美丽【备课资料包】梁衡,当代作家,山西霍州人。1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。 是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。玛丽居里(1867.11.71934.7.4)。世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋(p。</p><p>4、跨越百年的美丽【教学目标】:1、练习有感情的朗读课文。2、能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。3、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。【教学重点】:能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。【教学难点】:体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。【教学准备】:、收集有关居里夫人的资料。、课件。【教学方法】:我们知道,“教学有法,但无定法,贵在得法。”本着简简单单教。</p><p>5、18 跨越百年的美丽课中达标检测(20分)大显身手1.看拼音写词语( 8分 )y lin rng ji chn din fn x( ) ( ) ( ) ( )qn sh yn tu f l rng y ( ) ( ) ( ) ( )2.花落谁家。震撼 美丽 美好 震惊(1)居里夫人( )的形象定格在人们的心中。(2)她的报告使全场( ),物理学进入了一个新的时代。(3)他们不断的尝试实现自己的(。</p><p>6、19跨越百年的美丽一、我能看拼音写汉字。shn tn m u fn x wn qin qn sh ( ) ( ) ( ) ( ) zhu yu chn xio rn y zhu yu chn din ( ) ( ) ( ) ( )p jun dn b lin png zhung zhng ( ) ( ) ( ) ( )二、我能区分下列生字并分别组词。侵( ) 伦( ) 捐( ) 衔( ) 蚀( )浸( ) 论( ) 绢( ) 街( ) 浊( )狂( ) 缭( ) 蛟( ) 析( ) 蕾( ) 矿( ) 燎( ) 效( ) 沂( ) 镭( ) 三、我能在下面的句子中填上合适的关联词。1.居里夫人( )医生拥有过三克镭,(。</p><p>7、跨越百年的美丽【教学目标】 1会写14个生字,正确读记“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分 3能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神 4体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵 【教学重点】 1联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神 2读懂居里夫人的事迹,从具体事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神 【教。</p><p>8、18 跨越百年的美丽预习检测1.比一比,组成词藤( ) 减( ) 效( ) 衔( )腾( ) 碱( ) 郊( ) 街( ) 桌( ) 顽( ) 析( ) 伦( )卓( ) 颈( ) 折( ) 抡( )2.根据意思写词语形容人声嘈杂,像水在鼎里沸腾一般。( )完全跟过去一样。( )很大的名望。( )确定在某种状态、格式、标准上。( )比喻在历史发生过程中可以作为标志的大事。( )有突出的成绩和效果。( )3.我能指出下列句中所用的修辞手法。 她从一个漂亮的。</p><p>9、跨越百年的美丽教学目标:1学会“埃、伦”等14个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。3理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质,体会“美丽”的深层含义。4感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。课前准备:1教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料,生字、新词、重点语句的课件。2鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、。</p>
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