语文鲁教版七年级上册

语文鲁教版七年级上册Tag内容描述：<p>1、旅鼠之谜 导学练案一、 预习目标1、掌握字词，了解作者2、反复阅读课文，了解事实，从事实中概括提炼观点。3、理解以叙述为主科学文艺作品的特点。4、培养以科学态度探究问题，开展研究性学习，以增长科学素养。二、教学重、难点分析1、阅读课文，归纳北极旅鼠有几大奥秘。2、 作者写作意图是什么？你如何理解“如果人类也无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”这句话？三、预习指导1、通过查字典、查资料等多种方式，了解本文作者、掌握本文的重点字词。2、本文内容是写自然之迷的，并且表达了人们对生存环境的忧虑与思考。</p><p>2、世外桃源,美国伦理学家奥尔多利奥波德,人只是大地共同体的一个成员，而不是土地的统治者，我们需要尊重土地。,沙乡年鉴是一本自然随笔和哲学论文集。在随笔中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗，如歌如泣地叙述抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的扭力，也可以看出他对人类为自身利益躁瞒自然而发出的悲叹。,大雁归来,利奥波德,征蓬出汉塞,归雁入胡天. 王维 乡书何处达?归雁洛阳边. 王湾 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意. 范仲淹 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹.。</p><p>3、纪念白求恩 教学目的 1学习白求恩共产主义精神。 2学会归纳各段内容要点。 3学习对比手法，理解其作用。 重点、难点 重点：学会归纳各段内容要点。 难点：学习对比手法，理解其作用。 教学时间：一课时 教学过程 一、预习 1读准下列加点字的音。 派遣(qian)狭隘（ai）满腔热忱（chen ）拈轻怕重（nian） 以身殉职（xun）鄙视（bi）冀（ji） 2解释下列生词。 （l）派遣：（政。</p><p>4、社戏 鲁迅 鲁迅 原名周树人 浙江绍兴人 伟大的无产阶级文学家 思想家 革命家 著作有小说 杂文 散文 诗歌 都收在 鲁迅全集 里 狂人日记 是中国现代文学史上第一篇白话小说 中篇小说 阿Q正传 也是较有影响的作品 散文集有 朝花夕拾 野草 此外还有 故事新编 且介亭杂文 等 一 通读课文 理清思路 把握叙事有详有略的安排 三 把握人物性格 体会作者对平桥村人的深厚感情 二 感受文章描写的优美画面。</p><p>5、竹影 丰子恺小档案 丰子恺 1898 1975 我国现代著名画家 文学家 美术和音乐教育家 是一位多方面卓有成就的文艺大师 丰子恺风格独特的漫画作品影响很大 深受人们的喜爱 他的作品内涵深刻 耐人寻味 丰子恺的散文 在我国新文学史上也有较大的影响 主要作品有 缘缘堂随笔 缘缘堂再笔 艺术趣味 率真集 等 这些作品除一部分艺术评论外 大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事 表现浓厚的生活情趣。</p><p>6、竹影 2 丰子恺简介 丰子恺 1898 1975 浙江桐乡人 名仁 又名婴行 他是我国现代著名的漫画家 文学家 美术家和音乐教育家 他的漫画风格独特 富有创意 内涵深刻 耐人寻味 他的散文在文学史上也有很大影响 主要作品有 缘缘堂随笔 缘缘堂再笔 甘美的回忆 率真集 等 丰子恺被国际友人誉为 现代中国最像艺术家的艺术家 认读下列词语 乘凉撇蘸惬意 qi ch n 口头禅参差不齐 zh n pi c。</p><p>7、柔美的江南丝竹 粗犷的安塞腰鼓 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式 具有2000年以上的历史 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行 磅礴的气势 精湛的表现力令人陶醉 被称为 天下第一鼓 它先后在第11届亚运会开幕式 香港回归庆典等大型活动中表演 1996年 安塞县被国家文化部命名为 中国腰鼓之乡 刘成章 1937年生 陕西省延安市人 现任陕西省作家协会副主席 中国散文学会常务理事 已出版六种。</p><p>8、安塞腰鼓 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式 具有2000年以上的历史 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行 磅礴的气势 精湛的表现力令人陶醉 被称为 天下第一鼓 它先后在第11届亚运会开幕式 香港回归庆典等大型活动中表演 1996年 安塞县被国家文化部命名为 中国腰鼓之乡 刘成章 1937年生 陕西省延安市人 现任陕西省作家协会副主席 中国散文学会常务理事 已出版六种散文集 其中 羊想云彩。</p><p>9、七年级语文上册 竹影 教案鲁教版 七年级语文上册 竹影 教案鲁教版 竹影 教案 教学目标 1 体味本文生动形象的描写 2 体会本文所表现出的天真烂漫的童真 童趣 3 了解中国画与西洋画的不同特点 教学重点 整体感知文章内容 领会课文描写所表现的童趣 教学难点 体会文章表现的童真 童趣 领会艺术和美蕴含在童稚的活动中 教学内容和步骤 一 导入新课 用儿歌 影子 导入 学生齐读儿歌 影子在前 影子在。</p><p>10、福楼拜家的星期天教学目标 一、学习人物描写的方法，让学生默读揣摩，比较几个人物不同的写法。 二、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等，都可以从课文中得到启发。 三、课文词语丰富，让学生注意积累。教学重点 学习人物描写的方法，学习场面描写的方法教学过程：导入前一课中贝多芬中的任务介绍。如罗曼罗兰二、整体把握 这篇文章写了四位作家。</p><p>11、福楼拜家的星期天教学目的、赏析文学作品的能力。教学重点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。、描写中插入抒情、议论的写法。教学难点、行动和语言，分析他们的性格特征。教学设想这是一篇自读课文，以学生独立分析、讨论、揣摩、比较作者对文中四个人物的不同写法主导，教师指导学生并通过设计练习使学生学习人物描写的方法，培养他们的分析、思辨和语言。</p><p>12、纪念白求恩（一）简介诺尔曼白求恩生平事迹及本文写作的时代背景。 （二）学生自学课文，独立完成下列导读示图：（导读示图框架由老师设计，内容由学生通过自学课文填写。）（三）引导学生讨论解决下列思维训练题：。除此之外，还有第四种理解：首段提出作者主张赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神。第一段是就国际主义来论述这两种精神的，第二段是以毫不利己、专门利人来论述。</p><p>13、死海不死素质教育目标(一)知识训练点1学习说明文语言的准确性。(数字的准确性)2复习“抓事物特征说明”的方法。3体会在文章中引用神话传说的作用。(二)能力训练点1训练学生的分析、概括能力。2训练学生的创新能力。(三)德育渗透点了解死海的一般知识，懂得自然界的神秘现象是可以认识的道理，激发学生热爱科学的兴趣。(四)美育渗透点领略自然界的神奇美。</p>