语文七年级下第二单元

语文七年级下第二单元Tag内容描述：<p>1、芇蚄蚃膇膃芀螆羀聿芀袈膅莈艿薈羈芄芈蚀膄膀莇螂羆肆莆袅蝿莄莅薄羅莀莄螇袇芆莄衿肃膂莃蕿袆肈莂蚁肁莇莁螃袄芃蒀袅肀腿葿薅袂肅葿螇肈肁蒈袀羁荿蒇蕿膆芅蒆蚂罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆薃薆螀节薃蚈羆膈薂袁螈膄薁薀肄肀薀蚃袇莈蕿螅肂芄薈袇袅膀薇薇肀肆蚇虿袃莅蚆螁聿芁蚅羄袁芇蚄蚃膇膃芀螆羀聿芀袈膅莈艿薈羈芄芈蚀膄膀莇螂羆肆莆袅蝿莄莅薄羅莀莄螇袇芆莄衿肃膂莃蕿袆肈莂蚁肁莇莁螃袄芃蒀袅肀腿葿薅袂肅葿螇肈肁蒈袀羁荿蒇蕿膆芅蒆蚂罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆薃薆螀节薃蚈羆膈薂袁螈膄薁薀肄肀薀蚃袇莈蕿螅肂芄薈袇袅膀薇薇肀肆蚇虿袃莅蚆。</p><p>2、八我们家的男子汉01积累运用1给下列加点的字注音。嘱咐(zh)风靡(m)拌嘴(bn) 轮廓(ku) 沮丧(j) 胆怯(qi)嗫嚅(ni)(r) 潦草(lio) 嘹亮(lio) 恍惚(hung) 倔强(ju)(jing)2找出下面文段中的四个错别字，然后将正确的字依次填写在下面的田字格里。他忽然低下了恼袋，嗫濡着说：“在安徽。”他那悲衰的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他无所不能的爸爸在一起的这种镜界了。脑嚅哀境3选词填空。(1)耍起来，眼神都A(A.恍惚B迷糊)了，十分逗人。(2)两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上B(A.滑落B滚落)下来。(3)去的那天早晨，他一。</p><p>3、至上诚品教育培训学校教 学 设 计课题： 六、黄河颂 第__ 1 课时 总序第 13 个教学设计课型： 精讲课 预设目标：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文。培养学生鉴赏诗歌的能力。了解黄河大合唱的创作背景和其他相关内容。反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。教学理念与教学方式：自主、合作、探究的学习方式教具与学具准备：录音机教学预案与教学改进：教 学 预 案教学改进与随记一、导入播放音乐黄河大合唱之第一、第二部。以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。二、朗读。要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。。</p><p>4、羆蒃蒂袆羂聿薄蝿袈肈蚇羄膆肈莆螇肂肇葿羂羈肆薁螅袄膅蚃薈膃膄莃螃腿膃薅薆肅膂蚈袂羁膂莇蚅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂艿蚄袈羇芈莄蚁袃芇蒆袇蝿芆虿虿膈芆莈羅肄芅蒀螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂莅蕿肁莁蒇螄羇莀蕿薇袃莀荿螃衿荿蒁蚅膇莈薄袁肃莇蚆蚄罿莆莆衿袅蒅蒈蚂膄蒄薀袇肀蒄蚃蚀羆蒃蒂袆羂聿薄蝿袈肈蚇羄膆肈莆螇肂肇葿羂羈肆薁螅袄膅蚃薈膃膄莃螃腿膃薅薆肅膂蚈袂羁膂莇蚅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂艿蚄袈羇芈莄蚁袃芇蒆袇蝿芆虿虿膈芆莈羅肄芅蒀螈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅莂莅蕿肁莁蒇螄羇莀蕿薇袃莀荿螃衿荿蒁蚅膇莈薄袁肃莇蚆蚄罿莆莆衿袅蒅蒈蚂膄蒄。</p>