语文人教版八年级上册14

语文人教版八年级上册14Tag内容描述：<p>1、优翼课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优七年级语文上 RJ 教学课件 3雨的四季 知识目标 了解刘湛秋的生平经历 然后品味抒情散文通过写景 状物来抒写作者情致和意趣的方法 能力目标 感受文章的语言美 画面美 学会抓住景物特征的描写方法 情感目标 由作者对四季雨的不同性格的描绘 感受自然万物的美好 导入新课 雨是大海的女儿 是天使的眼泪 是大地的微笑 是文人的宠儿 古人有很多写雨的。</p><p>2、作 业 设 计 1 为了清楚地说明故宫的特征 课文按照 顺序组织材料 由 入 沿着故宫的中轴线 从 到 以 带 地说明 井然有序 2 读下列句子 完成问题 这里的建筑布局 环境气氛 和前几部分迥然不同 御花园面积不很大 有大小建筑二十多座 但毫无拥挤和重复的感觉 来到这里 仿佛进入了苏州园林 后三宫往北就是御花园 亭台楼阁 池馆水榭 掩映在青松翠柏之中 假山怪石 花坛盆景 藤萝翠竹 点缀其间 1。</p><p>3、14 故宫博物院 教学目标 1 知识与技能 了解故宫博物馆的特点 学习空间说明顺序 了解本文重点突出 详略得当的写法 学会把握说明顺序和说明要点进行说明文写作 2 过程与方法 启发式 讨论法 自主学习法 3 情感与价值观 培养学生珍视 热爱故宫博物院的感情 树立保护中国文物和传承文化的意识 教学重难点 1 了解故宫博物院的特点 2 学习空间说明顺序 了解本文重点突出 详略得当的写法 课时安排 2课。</p><p>4、14 故宫博物院 课后作业 我来当导游 假设你和你的家人或同学去祖国首都旅游 你将作为 友情导游 带领他们游览太和殿 你将怎样设计导游词呢 设计要求 按照一定的说明顺序来介绍 有恰当的开场白 过渡语和结束语 有自己的创意。</p>