语文人教版八年级上册说

语文人教版八年级上册说Tag内容描述：<p>1、说 屏 陈从周 学习目标1 掌握重点字词 了解作者及作品2 把握说明对象及特征 了解 屏 的有关知识3 体味本文生动的语言 理解引用古诗词的诗意 作者简介 陈从周 1918 2000 古建筑 古园林专家 擅长文 史 诗词 绘画 昆曲 毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化 成果瞩目 著有 说园 苏州园林 等学术专著 2 作者介绍了关于屏的哪些知识 1 本文的说明对象是什么 整体感知 屏有。</p><p>2、第15课 说 屏 班级 姓名 学号 课型 自读课 执笔人 龚奕 审核人1 田颖 审核人2 马坤 教学目标 1 积累 韶光 伧俗 休憩 相称 锦屏 等词语 掌握读音和词义 2 复习说明文有关文体知识 以本课为例 总结复习说明文的学习过程 3 体味本文生动的语言 弄明白文中古诗句的含义 教学过程 一 预习导学 知识链接 1 复习说明文文体知识 2 自己找关于屏风的图片或实物 参照文章的语言 方法等介绍。</p><p>3、15 说 屏教学目标 知识和能力1、查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。 2、理解课文内容，了解“屏”的有关知识。 3、体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。 过程和方法1、揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，体会本文行文特点，进一步提高语言感悟力。2、自读和点拨相结合。本文是一篇自读文，应以学生自读为主，教师设置一些思考题指导学生自读。</p><p>4、有中国特色的游览,图片欣赏,回忆学过的课文中提到的“屏”，并说明其作用。,明确：口技：“口技人坐屏障中”“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”,屏的作用：遮挡视线。,说 “屏”,陈从周,陈从周(19182000)，原名郁文，晚年别号梓翁。浙江杭州人。古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、 绘画。他揉中国文史哲 艺与古建园林于一炉， 出版了第一本研究苏州 园林的专著，其说园。</p><p>5、说屏 教学设计 湖北省宜城市流水镇讴乐初级中学 刘宗华 教学目标 1 了解 屏 的有关知识 2 体会作者对屏的感情 教学重点 了解 屏 的有关知识 教学难点 体会作者对 屏 的感情 教学课时 一课时 教学过程 一 情境导入 2分钟 导语 同学们 老师有一个难题 不知道大家能不能帮我解决 我的卧室 也是我的书房 可是在一间房子里 既学习又休息 很不雅观 大家能不能想个办法 把我这间小房子处理一下。</p>