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语文人教版八年级下册第21课
21 与朱元思书 教学过程 一 新课导入 古人说 仁者乐山 智者乐水 与自然融为一体是文人学士的共同追求 他们用心灵观察体会自然万物之美 赋予山水灵性 情感以至生命 吴均的 与朱元思书 为我们留下了独具特色的富春江景。与朱元思书。2.通过理解和分析、熟悉文章每段内容。从而理解全篇。一、导入新课南朝时。
语文人教版八年级下册第21课Tag内容描述：<p>1、21 与朱元思书 教学过程 一 新课导入 古人说 仁者乐山 智者乐水 与自然融为一体是文人学士的共同追求 他们用心灵观察体会自然万物之美 赋予山水灵性 情感以至生命 吴均的 与朱元思书 为我们留下了独具特色的富春江景。</p><p>2、与朱元思书 第二课时教学设计 湛江市遂溪县河头中学 王琼凤 教材依据 与朱元思书 是人教版初中实验教材第五单元第21课 本课内容简单 但是作者摹山范水抓住特点有层次写景的方法和文中优美的语言非常值得讨论探究 一。</p><p>3、与朱元思书,教学目标：1.借助本文掌握常用的文言词汇。2.通过理解和分析、熟悉文章每段内容，从而理解全篇。3.朗读背诵。,一、导入新课南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。,二、简介作者吴均(469520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。</p>
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