语文人教版八年级下册第四单元

语文人教版八年级下册第四单元Tag内容描述：<p>1、端午的鸭蛋课 题17 端午的鸭蛋课型教授课授课时间使用者主备课时序数总第 62、63课时教学目标【知识目标】：了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力目标】： 1朗读课文精彩语句，了解作者“小叙事”的创作特点。2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。3、理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。4、体悟小品文中的经典。【情感目标】：1、培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣，发现诗意。2、激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情，提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。重 点。</p><p>2、俗世奇人 教学设计 黄中华 第一课时 教学准备 教学目标 1 把握故事情节 分析人物形象 2 揣摩品味文章富有特色的语言 3 培养质疑精神 提高思辩能力 教学重难点 1 揣摩品味文章富有特色的语言 2 培养质疑精神 提高思辩。</p><p>3、第 课 俗世奇人 教学设计 教学目标 1 了解我国民间艺人的高超技艺 培养重视 抢救中国民间文化遗产的意识 2 了解作家 3 学习曲折有致安排情节的结构方法 4 熟读课文 理解具有浓郁地方特色 幽默传神 极富表现力的语言。</p><p>4、端午的鸭蛋 教学设计 建水九中 冯继芬 端午的鸭蛋 属于民俗文化中的食文化 小小的鸭蛋 让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情 渗透着作者对故乡的乡土风情 民韵习俗的深深思恋之情 教学目标 1 了解端午习俗。</p><p>5、冯骥才,俗世奇人,解题： “俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。 “奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,冯骥才,当代作家、画家。原籍浙江慈溪，生于天津。他的作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集近50余种。中篇小说啊！、神鞭，短篇小说雕花烟斗均获全国优秀作品奖。俗世奇人共有18篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好是天津本土的集体性格”。 俗世奇人包括。</p><p>6、端午的鸭蛋 汪曾祺,端午节,农历五月五日端午节，是夏季里最重要的一个节日。一般传统的说法，都认为端午节源自于纪念屈原的活动。,悬艾叶和菖蒲,写符念咒,挂荷包和拴 五色丝线,赛龙舟,吃粽子,端午习俗,端午的鸭蛋,汪曾祺,【汪曾祺】现当代作家，江苏高邮人。著有小说集邂逅集、羊舍的夜晚、汪曾祺短篇小说选等，散文集蒲桥集、塔上随笔等。短篇受戒和大淖记事是他的获奖小说。他的作品写出了家乡的见闻和风物人情。</p><p>7、好嘴杨巴,走进作者,当代作家,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,他用他的生花妙笔给我们奉献了以中华民俗为内核的一道道精神大餐！ 如长篇小说 ，中篇小说 ， 小小说集 等,民族文化的守望者,冯骥才,义和拳,俗世奇人,神鞭,你会认下列红色的字吗,小撮,啪,黏软,吓懵,秫米,硌牙,擀面,cu,p,nin,mng,g,gn,sh,教学目标,一、学习概括文章的方法 二、学习塑造人物形象的方法。</p><p>8、春 酒,琦 君,家醅（ ） 如法炮制（ ） 挑剔（ ） 薏仁（ ）,po,t,y,pi,家醅： 如法炮制： 顾名思义：,自家酿制的酒。,照现成的方法办事。,看到名称联想到它的 意义。,作者叙述了儿时在家乡过新年喝春酒的情形，表现了浓浓的对童年生活的追忆、对母亲的感怀、对家乡的眷恋。,热情好客、淳朴善良、朴实大方。,童心童趣、天真烂漫、活泼可爱。,过 新 年,春 酒,喝 会 酒,人 情 美,风 俗。</p>