语文人教版部编七年级上册15

语文人教版部编七年级上册15Tag内容描述：<p>1、走一步 再走一步 莫顿 亨特 1945年1月 在英格兰的沃顿空军基地 一个上尉飞行员接受了一项任务 驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务 他觉得几乎无法完成任务 想象着飞机坐舱。</p><p>2、教学名称：进一步，再进一步，人教版2011版七年级语文第一卷发表教师：上杭县实验中学黄兰英指导教师：上杭县教师研修学校李德邦，进一步，再进一步，第二课，第一课的内容，一，单词积蓄二，整体感觉课文1，一，二，父亲是哪个我的心理有什么样的变化？ 3、我是什么样的人？ 正面描写人物(动作、神格、心理)，我从弱小变成了自信、勇敢。 侧面环境高涨，多角度阅读，到零解决困难，悬崖上(面对困难)，没有自信，进一。</p><p>3、走一步 再走一步 莫顿.亨特,莫顿亨特，美国当代作家。他早年曾加入美国空军，做过空军飞行员。在二次世界大战期间参加战斗，曾经驾驶飞机深入德国完成极其危险的侦察任务。,走一步，再走一步是美国作家莫顿享特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样，他体弱多病，和五个小男孩一起爬悬崖，他好不容易爬到一处岩石架，爬了1/3高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地。后来照父亲。</p><p>4、莫顿亨特,汕头市谢易初中学 谢燕花,温故知新,1.借助工具书扫清字词障碍。 2.快速默读全文，圈点勾画。 3.参考阅读提示及批注,确定探究的问题。 4.用学过的阅读方法解决问题。 5.有感情地朗读课文。,自读课文的方法,学习目标,1.借助工具书，掌握课后读读写写的词语。 2.学习默读，争取提高速度，并勾画关键语句 复述课文，理清作者的思路。 3.品味课文中的心理描写，把握人物心理成长 的过程。</p>