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语文人教版九年级上册2
2 雨说雨说 精彩开篇词精彩开篇词 轻灵飘洒的春雨 素来是文人墨客抒发情感的载体 春雨之夜 杜甫写下了 好雨知 时节 当春乃发生 的喜悦 李清照发出了 昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 的感慨 而 今 台湾诗人郑愁予的笔下。雨 说 为生活在中国大地上的儿童而歌。提到诗歌。在中华诗歌的宝库里。
语文人教版九年级上册2Tag内容描述:<p>1、2 雨说雨说 精彩开篇词精彩开篇词 轻灵飘洒的春雨 素来是文人墨客抒发情感的载体 春雨之夜 杜甫写下了 好雨知 时节 当春乃发生 的喜悦 李清照发出了 昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 的感慨 而 今 台湾诗人郑愁予的笔下。</p><p>2、2 雨说雨说 精彩开篇词精彩开篇词 轻灵飘洒的春雨 素来是文人墨客抒发情感的载体 春雨之夜 杜甫写下了 好雨知 时节 当春乃发生 的喜悦 李清照发出了 昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 的感慨 而 今 台湾诗人郑愁予的笔下。</p><p>3、2雨说 精彩开篇词 轻灵飘洒的春雨 素来是文人墨客抒发情感的载体 春雨之夜 杜甫写下了 好雨知时节 当春乃发生 的喜悦 李清照发出了 昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 的感慨 而今 台湾诗人郑愁予的笔下 春雨淅淅沥沥地走来。</p><p>4、2 雨说 教材分析 雨说 是一曲动人心弦的爱之歌 它采用拟人的艺术手法 让 雨 对生活在大地上的儿童喃喃细语 倾诉真情 使人感受到 雨 这位爱的使者亲切温柔的形象 全诗以雨为中心意象 开合发展 形成从展示 第一节 到发展 第二至第七节 到概括 第八节 的充满快乐气氛的 春雨交响曲 这首诗清新明丽 节奏欢快 融典雅的词句与活泼的口语于一体 特别适合朗诵 所以教学过程还应是在学生反复朗读的基础上开展。</p><p>5、雨 说 为生活在中国大地上的儿童而歌,作者:郑愁予,执教:张 小 悦,提到诗歌,我们总会想起那灿烂辉煌的唐诗宋词元曲。其实,在中华诗歌的宝库里,还有许多灿若星河,异彩纷呈的现代诗。他们吸纳了几千年诗词深邃的神韵,借鉴了外国诗歌自由的脚步,感受着新时代清新的气息,装点着中国乃至世界诗坛的天空。今天,让我们和着喜悦、轻快的节拍,去聆听“雨说”,去感受现代诗歌的魅力!,郑愁予,原名郑文韬,1933年出。</p>
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