语文人教版七年级上册漫游语文世界

语文人教版七年级上册漫游语文世界Tag内容描述：<p>1、综合实践活动教学设计 漫游语文世界 六合镇中心学校 张贵民 联系电话 13349528018 活动目的 知识与能力 通过此次活动 使学生充分认识到语文与生活的密切联系 了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在 无时不有 。</p><p>2、七年级上第二单元综合性学习 生活 语文 导学方案 执笔刘婉青 集体备课 审核 使用学生 课题 课型 使用者及班级 上课时间 生活 语文 活动目标 学习目标 1 引导学生搜集整理资料 交流和运用信息 由此培养学生口语交际能。</p><p>3、 漫游语文世界 教学设计 教学目标 一 知识与能力 1 通过收集整理归纳 反思无处不在的错字现象产生的原因 2 从现实生活的角度另辟蹊径 深入探讨学习汉字的策略 二 过程与方法 将教师因势利导与学生自主 合作 探究相结。</p><p>4、提纲 ppt 棕色 为ppt 显示 黑色楷体字 为教师要说的话 黑色宋体字 为链接材料 蓝色 是该部分强调的地方 其余念不念看时间 同学们好 首先祝贺大家顺利地完成小学六年的学习任务 进入中学阶段开始学习 由小学跨进中学。</p><p>5、第二课时 漫游语文世界 感受唐诗的魅力 一 教学目标 1 知识与技能目标 1 通过这次活动 让学生漫步语文世界 感受中华诗词源远流长的历史风貌 2 积累古诗词 提高学生文化素养 2 过程与方法 自主合作探究 3 情感态度与。</p><p>6、漫游语文世界,晨读经典,要求： 积累经典作品中的好词佳句，并借助工具书加以理解。,课前演讲,我们的名字 演讲要求： 1.介绍名字的由来 2.尝试分析名字中的某个字，阐述名字中蕴含的意义与祝福。,回归生活归纳法,一、有趣的汉字,刊首语,目录,下页,封底,会 舞 的 精 灵,1、生活中的汉字,会 舞 的 精 灵,会 舞 的 精 灵,2、杂志书中的歇后语,外甥打灯笼照旧（舅） 孔夫子搬家净是输。</p>