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语文人教版七年级上册虽有佳肴
天津市第十一中学教师课时授课计划 课题 20 虽有嘉肴 课型 新授课 精讲课 教 学 目 标 1 了解 礼记 相关知识 积累重点文言词语 熟读并背诵课文 2 能借助注释和工具书理解基本内容 翻译课文 3 学习类比说理的方法 理。
语文人教版七年级上册虽有佳肴Tag内容描述:<p>1、课题 虽有嘉肴 课时 一课时 班级 姓名 学习目标 1 通过课前预习 查阅工具书 能读会写佳肴 弗 兑等词语 并能正确朗读课文 2 通过小组讨论 准确翻译课文 结合自身实际谈谈对教学相长的理解 3 通过小组讨论 探究文章写。</p><p>2、天津市第十一中学教师课时授课计划 课题 20 虽有嘉肴 课型 新授课 精讲课 教 学 目 标 1 了解 礼记 相关知识 积累重点文言词语 熟读并背诵课文 2 能借助注释和工具书理解基本内容 翻译课文 3 学习类比说理的方法 理。</p><p>3、虽有嘉肴 教学设计 教学目标 一 知识目标 1 准确理解课文 认识 教学相长 的意义 2 认识教与学的关系 背诵课文 二 能力目标 理顺课文中逻辑论证的过程 三 情感目标 朗读课文 注意课文中的对偶句 体会古汉语特有的韵律美 教学重难点 准确理解课文 认识 教学相长 的意义 课时安排 1课时 教学过程 一 导入 师 同学们 你们有听说过 玉不琢不成器 这句话吗 生 听过 师 那你们知道这句话是出。</p><p>4、虽有嘉肴 教学设计 周引丹 学习目标 1 积累重点文言字词 熟读并背诵课文 2 准确翻译文句 理解文中所蕴含的道理 3 联系实际 用正确的学习方法指导自己的学习 学习重点 1 2 学习方法 朗读法 交流法 课前预习 1 查阅有关资料 了解 礼记 学记 的有关知识 2 借助注解和工具书 认读课文中的生字 生词 3 读课文2遍 初步了解课文内容 教学过程 1 导课 1 古人常读的 四书五经 指的是什。</p>
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