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语文人教版七年级上册天净沙
天净沙 秋思。1、朗读、背诵《天净沙•秋思》。2、理解《天净沙•秋思》所描写的意象和表达的思想感情。元曲四大家之一(关汉卿、白朴、郑关祖、马致远)这首《天净沙秋思》被誉为。
语文人教版七年级上册天净沙Tag内容描述:<p>1、天净沙秋思教案上林县澄泰乡初级中学 覃兆勤一、教学目标1、能朗读、背诵天净沙秋思2、能了解元散曲中小令的特点3、能理解天净沙秋思所描写的意象和表达的思想感情4、初步具有创造能力。5、培养学生热爱家乡,热爱祖国的感情。二、重点难点。</p><p>2、天净沙 秋思 教学设计 一 教学目标 1 了解诗歌有关知识 2 体会情景交融的写作方法 3 品味语言 体味诗歌意境 领会诗人在诗歌中表达的情感 4 有感情地反复诵读并熟练地背诵 二 教学重难点 重点 品味语言 体味诗歌意境。</p><p>3、附件 教学设计模板 教学设计模板 聚焦教学重难点的信息化教学设计 课题名称 天净沙秋思 中意象的情景再现 姓名 陈振鹏 工作单位 麻城市顺河镇罗铺中学 学科年级 七年级 教材版本 人教版 一 教学内容分析 简要说明课。</p><p>4、天净沙秋思 教学设计 陕西省安康市石泉县 城关中学 王全卉 天净沙秋思 教学设计 陕西省安康市石泉县城关中学 王全卉 第一部分 教学设计基本内容 一 教学内容分析 古典诗文 是中华文化的精华 随着新教材的使用 古典。</p><p>5、古诗词复习 赏意境 悟情感 牙屯堡中学 陈方霞 教学目标 1 诵读古诗 在积累感悟中提高自己的欣赏品味 2 领悟诗歌意境 体悟作者的情感态度 3 初步理解鉴赏古代诗歌 并有自己的情感体验 教学重点 运用正确方法欣赏诗歌。</p><p>6、天净沙秋思,马致远,天净沙秋思,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,天净沙秋思,天净沙秋思马致远,划分节奏,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。,学习内容,马致远:,马致远生于1250年,约卒于1321年,是元代著名的杂剧家。大都(今北京)人。马致远以字行于世,名不祥。晚号“东篱”,以示效陶渊明之志。曾任江浙行省务。</p><p>7、曲”是一种和乐演唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后心起,是元代新诗体。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。元曲又称散曲。马致远,字千里,号东篱,大都(今北京)人。元曲四大家之一(关汉卿、白朴、郑关祖、马致远)这首天净沙秋思被誉为“秋思之祖”,小组讨论:1、前三句18个字,写了哪几种景物?分别有什么特点,你认为有什么好处?2、“断肠人”是什么样的人?3、讨论这首小令表现了作者怎样的情感。</p>
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