语文人教版七年级上第6课

语文人教版七年级上第6课Tag内容描述：<p>1、6散步,学习目标,1.整体感悟课文内容，理解人物性格，体会文章主题。(重点)2.学习以小见大、结尾升华主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。(难点)3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。(重点),新课导入,家，一个多么温馨的字眼，它是我们避风的港湾，它是我们幸福的摇篮，它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。今天，让我们步入莫怀戚的美文散步，一。</p><p>2、6 散 步,学习目标,1.整体感悟课文内容，理解人物性格，体会文章主题。(重点) 2.学习以小见大、结尾升华主题的写作方法；领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。(难点) 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。(重点),新课导入,家，一个多么温馨的字眼，它是我们避风的港湾，它是我们幸福的摇篮，它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱的空间。今天，让我们步入莫怀戚的美文散步，一起去感受一个四口之家浓浓的亲情。,分歧（ ） 蹲下（ ） 煎熬（ ） 鲜嫩（ ） 咕咕（ ） 霎时（ ） 粼粼（ ）,字词学习,生难。</p><p>3、纪念白求恩,毛泽东,懂得议论文和记叙文的区别及议论文的要点；掌握夹叙夹议、对比论证的写作方法；掌握文章的层次，及文章语言的感染力和说服力。,重难点,抗战时期，有一位加拿大医生不远万里来到中国。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和手术器械，最宝贵的是，他带来了高超的医疗技术，和对中国革命战争事业的无限热忱，最后，他把自己的生命也留在了中国的土地上。请问他是谁？,你知道吗？,白求恩正在为伤。</p><p>4、5秋天的怀念,学习目标,1.了解散文的特点；理解文章的主要内容。(重点)2.学习文章抓住动作、神态、语言等刻画人物形象的方法。(难点)3.领悟文章蕴含的深沉无私的母爱，激发感恩情怀。(重点),新课导入,秋天硕果累累、大地丰收，是多么美好的季节。然而在作家史铁生的心里，秋天却弥漫着无限的伤感，这是为什么呢？这节课让我们跟随作家史铁生一起走进秋天的故事秋天的怀念。,字词学习,生难字,瘫痪（）憔悴。</p><p>5、时间、周次：2015.4.1314（第七周第一、二节课）课题：6.雪课时：2课时一、预习作业：1.完成在家庭作业本上2.阅读课文两遍，做好段落标记3.课后读一读、写一写的字词，注音加解释，一个两遍4.写下阅读本文后你最想学到些什么或者写下你在阅读中产生的困惑5.积累文中写雪的句子二、学习目标1.读准确文下注释中注音的词语，正确读写课后读写中的20个词语。</p><p>6、在山的那边 王家新 教学目标 1 了解朗读诗歌的基本要求 做到读音准确 停顿恰当 能初步读出语气 2 整体感知诗歌内容 3 品味重点词语的深层含义 领会全诗所阐述的人生哲理 4 树立理想 并培养为实现理想而不懈奋斗的精神 教学重点 1 朗诵课文 2 品味重点语句的深层含义 3 领会全诗所阐述的人生哲理 课前准备 教师 录音机 磁带 学生 熟读课文 教学设计 2课时 教学过程 第一课时 导入新课 每。</p><p>7、10 再塑生命的人,学习目标,1.了解作者及其作品；积累文中的生字和生词；揣摩文中重要词语，加深阅读体验。(重点) 2.掌握记叙文中先叙后议的好处；体会文中细腻的心理描写；学习用侧面描写表现人物的方法。（难点） 3.体会莎莉文崇高的献身精神和科学的教育艺术。学习海伦凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。(重点),新课导入,同学们，你们认识海伦凯勒吗？一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑人，被马克吐温赞誉为与拿破仑并提的19世纪了不起的人物。她的传奇人生，照亮了人类精神的殿堂，向世人昭示着残疾人的尊严和伟大。。</p><p>8、第六课春秋战国的纷争 周幽王 西周灭亡 烽火戏诸侯 前770年周平王东迁 东周 公元前770年 公元前476年 公元前475年 公元前221年 春秋 战国 西 东周变化的对照表 一 春秋争霸 相继称雄 前770 前476年 1 诸侯不再听从天。</p><p>9、世说新语两则,学习目标,知识与能力目标：积累文言字词，掌握特定语境中的词义。过程与方法目标：结合注释，运用工具书，疏通文句理解文意。情感、态度与价值观目标：教导人们做人要方正，诚实守信，以礼待人，言辞要高雅。,教学重难点,1、把握本文语言简练、辞意隽永，以叙为主的特点。2、两种不同的咏雪佳句到底哪个更好。3、背诵课文。,作者介绍,刘义庆（403444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝刘宋。</p><p>10、阅读雪花赞，完成题目。（分发打印好的资料）穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来，”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！雪花是那样的洁白，她是白的精灵！她是纯。</p><p>11、6 我的老师 教案 七年级语文 杨秀芳 教学目标 1 学习课文围绕中心选取材料的写法和掌握写人记事文章的情感 2 理解关键词句在语言环境中的意义和作用 3 感受文中真挚的师生情感 培养学生尊重老师 热爱老师的美好品德。</p><p>12、第 1 页 共 11 页 七年级语文上第七年级语文上第 6 6 课 课 我的老师我的老师 学案 学案 教案教案 6 我的老师 一 学案设计 1 能用记叙文的六要素概括出文中七件事例及 其选材角度 2 体会作者在文中蕴含的 依恋 思念老师 的深厚感情 3 在阅读中培养学生热爱老师 尊敬老师的良 好品德 重点 学习详略得当的写作技巧 难点 理解 揣摩语句 体会思想感情 1 查找作者魏巍的资料 2 给加。</p><p>13、6 最后一课学习目标1学习小说通过人物的语言、行动和心理描写表现人物的思想感情的写法。2了解在情节发展过程中通过细节描写和环境描写突出主题的方法。3感受小说强烈的爱国主义精神，激发热爱祖国和祖国语言的情感。教学过程 第一课时一、新课导入一个民族有一个民族的语言，一个国家有一个国家的尊严，学习、热爱民族语言，就是维护国家的尊严，是爱国的表现，失去民族语言就等于。</p>