语文人教版三年级上册22

语文人教版三年级上册22Tag内容描述：<p>1、富饶山崖栖息海参蠕动拣不完懒洋洋,小心，别读错了！,读一读,:,祖祖辈辈千奇百怪成群结队全身披甲五光十色海防前哨风景优美物产丰富,地图,尽情欣赏西沙群岛吧！可别忘了待会儿给大家说说西沙群岛给你的印象，你到了（哪里），见到了（什么）。,海面,海底,海滩,海岛,地点,珊瑚,海参,大龙虾,鱼,贝壳,海龟,鸟,海水,景物,特点,五光十色瑰丽无比,像花朵，像鹿角,懒洋洋地蠕动。</p><p>2、富饶山崖栖息海参蠕动拣不完懒洋洋,小心，别读错了！,读一读,:,祖祖辈辈千奇百怪成群结队全身披甲五光十色海防前哨风景优美物产丰富,地图,尽情欣赏西沙群岛吧！可别忘了待会儿给大家说说西沙群岛给你的印象，你到了（哪里），见到了（什么）。,海面,海底,海滩,海岛,地点,珊瑚,海参,大龙虾,鱼,贝壳,海龟,鸟,海水,景物,特点,五光十色瑰丽无比,像花朵，像鹿角,懒洋洋地蠕动。</p><p>3、22.富饶的西沙群岛,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。,海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。,那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,阅读提示：,默读读课文4-6自然段，选择自己喜欢的语句画下来，并批注喜欢的原。</p><p>4、22 富饶的西沙群岛 教案设计 东方小学 余雪如 人教新课标三年级上册 教学目标 1 读懂课文主要内容 了解西沙群岛是个美丽富饶的地方 2 在理解课文的基础上读出句子的语气 通过各种形式指导学生朗读 使学生感悟语言文字 3 通过学习 领略祖国山河的美丽富饶 培养学生热爱祖国的思想感情 教学重点 难点 理解西沙群岛的风景优美和物产丰富 教学准备 中国地图 课件 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1。</p><p>5、人教版小学三年级上册第二十二课 富饶的西沙群岛 教学设计 平阴县实验小学 王英茹 教学目标 认识 个生字 认识词语 学习写威武 注意有无撇 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵第四自然段 了解西沙群岛风景优美 物产丰富 学习总分总把内容写具体的写法 体会用词准确 教学重难点 段 海水色彩和海域物产的段落 是指导朗读的重点 课前准备 多媒体课件 背景音乐 图片 视频 教学设计 一 导课 出示地图 同学。</p><p>6、富饶的西沙群岛观 课 记 录评课人：邱士霞 王冬青 展毅 程雯雯 执教人：王英茹王英茹：这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源。</p><p>7、鱼不仅 色多，而且 各种各样。有的____________________________________________；有的____________________________________________；有的____________________________________________。 预习思考：作者带我们游览了_。</p><p>8、第一课时课时目标1.学习课文1、2自然段。2.学习生字词。1、 引入课题，解释课题。在我国的南海上有一群岛屿，叫西沙群岛。这里风景优美，物产丰富，所以，人们称她为“富饶的西沙群岛”。（板书课题）课题中的关键词是哪一个？根据这个词，你想想课文大概会写些什么？2、 初读课文，解决生字。1.小声读。</p><p>9、22富饶的西沙群岛教学目标：1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶。</p><p>10、富饶的西沙群岛效果分析富饶的西沙群岛是人教版九年义务教育小学语文三年级上册中的一篇写景的文章。作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。全文围绕“富饶”展开，思路条理清晰、结构严谨，构段句群典型且多样，遣词用语精确而具体。西沙群岛对我们的学生来说，是一个极神秘、极模糊。</p><p>11、22 << 富饶的西沙群岛教学实录一、激趣导入投影出示：中国地形图师：同学们，我们的祖国地大物博，这是黑龙江省，这是首都北京，在这再往南走，这就是西沙群岛。他是由许多小岛组成，像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。出示板书西沙群岛师：那是个美丽富饶的地方-板书 富饶（生：齐读课题）师：今天，我们就一起去参观富饶的西沙群岛。</p><p>12、22 富饶的西沙群岛1、 选择正确的读音，打对号。富饶（ro ro） 产卵（lun run）岛屿（y y）栖息（x q ） 山崖（i y） 粪便（fn fi）二、补充词语（ ）光（ ）色 瑰（ ）（ ）比 风景（ ）（ ） 物（ ）（ ）富 （ ）群（ ）队三、按照课文内容填空。</p><p>13、富饶的西沙群岛课后反思富饶的西沙群岛是人教版九年义务教育小学语文三年级上册中的一篇写景的文章。作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。全文围绕“富饶”展开，思路条理清晰、结构严谨，构段句群典型且多样，遣词用语精确而具体。通过本节课的学习，我主要让学生了解西沙群岛是个。</p><p>14、附表12017年观摩活动教学设计表一、基本信息学校安徽省铜陵市铜官区东方红小学课名22.富饶的西沙群岛教师姓名蒋明珠学科（版本）语文（人教版）章节第六组学时一学时年级三二、教学目标1.能读懂课文主要内容，通过关键词句的理解分析，体会西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。2.体会不同修辞手法的不同表达效果。</p><p>15、富饶的西沙群岛课标分析富饶的西沙群岛是人教版九年义务教育小学语文三年级上册中的一篇写景的文章。作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。全文围绕“富饶”展开，思路条理清晰、结构严谨，构段句群典型且多样，遣词用语精确而具体。本课的教学目标是：、认识个生字，认识。</p><p>16、22富饶的西沙群岛教学目标：1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶。</p>