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语文人教版三年级上册金色的草地

金色的草地。认识蒲公英一天的变化。认识蒲公英一天的变化。养成认真观察的好习惯。2.学习作者善于观察事物。让学生到大自然中去观察蒲公英。《金色的草地》教学设计。1、认识本课生字。钓拢。钓拢。瓣—辫、辩、辨。听课文朗读1、认真听课文朗读。3、思考金色的草地指的是什么。发现草地并不是金色的。我看见草地时金色的。发现蒲公英的花瓣是合拢的。

语文人教版三年级上册金色的草地Tag内容描述:<p>1、金色的草地,第一课时,点此播放视频,点此播放视频,点此播放视频,我会认,钓拢,diolng,(钓鱼钓钩),(合拢合不拢嘴),我会认也会写,耍,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌,趣,我会组词,玩耍耍赖安装装扮使劲用劲绒毛羽绒服假如假装朝代唐朝一些那些观察警察花瓣豆瓣儿手掌掌声,比一比,辨一辨:,耍要,瓣辫、辩、辨,拢扰,钓钩,假,朝,弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸。</p><p>2、金色的草地,听课文朗读1、认真听课文朗读,可以跟着轻声朗读,读准字音,读通句子。2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么?,第一课时,我会认,钓拢,diolng,(钓鱼钓钩),(合拢合不拢嘴),我会认也会写,耍,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌,趣,我会组词,玩耍耍赖安装装扮使劲用劲绒毛羽绒服假如假装朝代唐朝一些那些观察警察花瓣豆瓣儿手掌掌声,比一比,辨。</p><p>3、金色的草地,4.齐读第三段,说一说为什么草地会变色呢?,这是为什么呢?,有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地时金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。,我知道这是为什么的了,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成。</p><p>4、金色的草地永川区星湖小学 董长勇一、教学目标1、 学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。2 、认识本课15个生字,包括10个要求会写的生字。3 、学会善于观察事物,养成认真观察的好习惯。4 、正确、流利、有感情地朗读课文。二、预习学案预习有关蒲公英的知识,准备蒲公英的资料生词卡片三、导学案一、提出问题激发兴趣1 同学们,草。</p><p>5、教学目标 1.通过阅读,理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情。 2.学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 课前准备 学生:让学生到大自然中去观察蒲公英,并制成蒲公英的标本。搜集有关蒲公英的文字资料和图片。 教师:蒲公英的插图、投影片、录音机。 (一)谈话导入 师:同学们,生活中的色彩是多。</p><p>6、金色的草地教学设计课型:新授教学目标:1、认识本课生字,包括12个要求会写的生字。2、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学会善于观察事物,养成认真观察的好习惯。教学重点:1、学会本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。教学难点:1、有感情。</p><p>7、金色的草地,生字认一认,同学朗读课本生字 全班一起朗读生字 小组讨论生字的组词,并以小组为单位回答,和同学们分享自己的认识,带着问题读课文,划出你认为课文中哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣? 想想要是你是“我”,你会怎么赞美草地?,深入探究,朗读第四自然段,认真思考,课文有什么不一样?发生了什么变化? 颜色,蒲公英的形态发生了变化 朗读第二,五自然段在有了新发现后,“我们”有了什么变化呢。</p><p>8、2.金色的草地,同学们,你们见过蒲公英吗?请介绍一下:,蒲公英,多年生草本植物,全株含白色乳状汁液,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛。根茎都可入药。,我会认,钓 拢,dio lng,我会写,耍,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌,趣,本课目标,1、会写13个生字,和“”的词,2个多音字。 2、主要内容,中心思想; 3、重点语句的含义,感受热爱自然的情感。</p><p>9、PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,2.金色的草地,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,我会认,钓 拢,dio lng,我会写,耍,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌。</p><p>10、2.金色的草地,耍(shu) 装(zhung) 劲(jn) 绒(rng) 假(ji、ji) 朝(zho、cho) 些(xi) 钓(dio) 察(ch) 拢(lng) 瓣(bn) 掌(zhng) 趣(q),字词乐园,盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣,1、默读课文找出本课的新词,用方框标注出来,字词乐园,多音字,假装。</p><p>11、绿色圃中小学教育网|,2.金色的草地,第二课时,1,绿色圃中小学教育网|,( )的草地,2,绿色圃中小学教育网|,( )的草地,金色 碧绿 可爱 无边,为什么草地是金色的呢我们来看 下一张,3,金色的,金色的,金色的,金色的,(阳光),(麦浪),(童年),(草地),4,绿色圃中小学教育网|,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。</p><p>12、2 金色的草地,我会读:,盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣,我会认,钓 拢,dio lng,2.金色的草地,( )的草地,( )的草地,金色 碧绿 可爱 无边,金色的,金色的,金色的,金色的,(阳光),(麦浪),(童年),(草地),我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。</p>
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