语文人教版四年级上册16母鸡

语文人教版四年级上册16母鸡Tag内容描述：<p>1、16 母鸡 一 教学目标 知识与技能 1 正确流利有感情地朗读课文 了解老舍笔下的母鸡是怎样的 他又是怎样描写的 2 学习 对比 的写作手法 感受这种写作手法的好处 并在以后的写作中加以运用 过程与方法 通过自学和交流感。</p><p>2、集体备课通用教案 学科 语 文 课题 16 母鸡 蓝山县 浆洞中小 201 6 年 下 期 四 年级 第 四 单元 总第 节 授课时间 2016 年 月 日 主备人 雷月菊 执教人 雷月菊 课时 课型 新 授 教 学 目 标 1 正确 流利 有感情的朗读课文 感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历 2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现 3 比较本文与 猫 在写法上的异同点 重点。</p><p>3、母 鸡教学设计母鸡教学设计学习目标：1、自学生字，知道“没完没了”、“如怨如诉”等词语写作者对鸡叫声的厌烦之情。2、正确朗读课文。边读边思，了解作者笔下母鸡的特点及作者态度变化的原因。3、能在指导中体会到母鸡叫声中传递的意思，感受到母爱的无私无畏。4、正确朗读课文，感受母鸡作为。</p><p>4、16母鸡一、教学目标知识与技能：1.正确流利有感情地朗读课文，了解老舍笔下的母鸡是怎样的？他又是怎样描写的？2.学习“对比”的写作手法，感受这种写作手法的好处，并在以后的写作中加以运用。过程与方法：通过自学和交流感受母鸡有鸡雏前后的行为对比和作者对母鸡的感情的鲜明对比。情感态度价值观：体会伟大的母爱在母鸡身上的具体体现，感受作者对母鸡由讨厌到喜爱的思想感情。</p>