语文人教版四年级上册25

语文人教版四年级上册25Tag内容描述：<p>1、拓展延伸,扪心自问,深入理解,闯关答题,2020/5/10,初读课文,故事背景,巩固生字,为中华之崛起而读书,2020/5/10,作者资料,2020/5/10,适用范围,四年级下册第25课,2020/5/10,人教版,耀武扬威,租界,衣衫褴褛,列强,铿锵有力,惩处,固,巩,陈沚(19011978年)，又名明和，丹阳后巷大陈沚村人。幼年读过私塾，后学过武艺，机灵人。</p><p>2、25.为中华之崛起而读书,主要内容,用这个句式概括：周恩来因（中华不振）而（立志）为中华之崛起而读书。,初到沈阳疑惑不解,闯进租界中华不振,修身课上立志读书,通读全文，思考：从文中哪些地方可以看出“中华不振”？用笔划一划，一会儿，挑你感受特别深的地方读给大家听。,少年周恩来看到的租界地是什么样的？,一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武。</p><p>3、25 为中华之崛起而读书 第二课时 教学目标 1 有感情地朗读课文 深入体会文中人物的思想感情 2 感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向 树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想 教学重点 在阅读中体会人物的思想。</p><p>4、25 为中华之崛起而读书 第二课时 南宁市清川小学 彭艳 教学目标 1 通过四字词语体会文章思想感情 体会周恩来立志的原因 2 学习通过四字词语体会文章思想感情 课前准备 微课 ppt课件 课时 1课时 教学流程 课前游戏 铺。</p><p>5、那片绿绿的爬山虎 观评记录 执教人 山东省昌乐特师附属小学 崔成花 郭敏 崔老师的执教的 那片绿绿的爬山虎 一课 课堂气氛活跃 目标达成明显 学生学有所获 何永明 本节课课堂气氛活跃 老师充分调动了学生们的积极性。</p><p>6、一 那片绿绿的爬山虎 评测练习 执教人 山东省昌乐特师附属小学 崔成花 一 我能把字写漂亮 f n 开 sh n 掉 客 t ng hng 模 融 qi 窗 lng pi n 目 干 zo 二 选词填空 推荐 评选 经语文老师的 我的一篇作文在市少年儿童。</p><p>7、那片绿绿的爬山虎 课标分析 执教人 山东省昌乐特师附属小学 崔成花 小学语文新课标 中指出 中年级要能更具重点词句理解课文 四年级的学生已经具备了阅读中体会句子含义的能力 紧紧抓住重点巨资来理解课文 突破学习。</p><p>8、第二课时 复习引入 1 听写本课中由生字组成的词语 2 说说课文写了哪三件事 分段朗读 体会思想感情 1 学习课文第一部分 a 让学生读这一部分课文 想想周恩来的语言和心里想的几个问题应该怎样读 b 同座位的学生练习分角色朗读课文 2 学习课文第二部分 a 仔细阅读这一部分课文 想象当时的情景 想一想当时这位妇女 中国巡警 那个大个子洋人以及围观的中国人都会说些什么 学生分小组说一说 把当时的情景。</p><p>9、25 为中华之崛起而读书 周恩来 1898 1976 伟大的无产阶级革命家 政治家 军事家和外交家 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一 中国人民解放军创建人之一 读一读 帝国主义伯父模范巡警 风和日丽灯红酒绿热闹非凡 耀武扬威吵嚷得意扬扬惩处 抱负胸怀喝彩振兴中华 耀武扬威铿锵有力左顾右盼 自读课文思考 1 读准字音思考课文共讲了几件事 各是什么 周恩来刚到沈阳 就听伯父叹着气说 中华不振。</p>