语文人教版五年级上册青山处处埋忠骨

语文人教版五年级上册青山处处埋忠骨Tag内容描述：<p>1、青山处处埋忠骨 教学设计 教学简析 青山处处埋忠骨 这篇课文是人教版五上年级第八单元的一篇略读课文 本文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后 毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程 表现了毛泽东常人的情感 超人的胸怀 全文以毛泽东的思想感情变化为线索 先写彭德怀从朝鲜发出来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的巨大悲痛 再写彭司令要求送回岸英遗。</p><p>2、27、青山处处埋忠骨,人教实验版小学语文五年级上册,抗美援朝战争,1950年6月25日，朝鲜南北方爆发内战。,北朝鲜,南朝鲜(韩国),27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。,对此，中共中央作了抗美援朝、保家卫国的战略决策。,东北边防军组成中国人民志愿军,由彭德怀任司令员，于10月19日跨过鸭绿江，开赴前线。</p><p>3、海区四小侯瑞,27青山处处埋忠骨,抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军,自学提示,自学提示 1.快速浏览课文，结合毛主席收到三封电报的内容和毛主席写出的批示，说说课文主要讲了件什么事？ 2.认真默读课文，划出使你感动的语句。在旁边写出自己的感受并与同学交流。,青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还,自学提示,二十多年后，主席走完了他人生的最后历程，身边的工作人员在整理衣物时意外发现，平日对个人生活不上心。</p><p>4、27、 青山处处埋忠骨教学设计五年级语文上册执教：双龙山街道养马小学 刘良慧 教学目标：1、认识8个生字,能联系上下文理解“踌躇”等词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命的博大胸襟。4、进一步学习描写人物的方法。教学重、难点：1、进一步学习描写人物的方法。</p>