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语文人教版五年级上册作业

作业 活动三 1 熟记文中的好词好句 2 完成本课 两导两练。四 作业布置 默读课文 把文中运用列数字 举例子和作比较说明方法的句子用 画出来。作业 写生字 魂 缕 幽 葬 谓 梳 腮 绢 侨 愁 腮 甚 绸 呜。&amp。&amp。葡萄沟&amp。作 业 设 计。写一写。把你了解到的家乡的特产。

语文人教版五年级上册作业Tag内容描述:<p>1、另一种是“夹丝玻璃”不是用来防盗的。这是一句什么句?起到什么作用?,(过渡句,承上启下的作用),噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理;“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。第一句话采用()说明方法,把()比作(),第二句话采用了()的修辞手法,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理;“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。第一句话采用(打比方。</p>
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