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语文人教版一年级上册zhi

拼音zh ch sh r 教学设计 教学目标 能借助表音表形图学会声母zh ch sh r 能认清形 读准音 能借助表音表形图学会zhi chi shi ri 4个整体认读音节 能认清形 能读准它们的四声 能照书在四线格正确写声母zh ch sh r 能联。1、学会zh、ch、sh、r 4个声母。

语文人教版一年级上册zhiTag内容描述:<p>1、8zhchshr zh zh zhi 拼一拼 zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zh zhu zhu ch ch chi 拼一拼 ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch ch chu chu sh sh shi 拼一拼 sh sh sh sh sh sh sh sh sh sh sh shu shu r r ri 拼一拼。</p><p>2、拼音zh ch sh r 教学设计 教学目标 能借助表音表形图学会声母zh ch sh r 能认清形 读准音 能借助表音表形图学会zhi chi shi ri 4个整体认读音节 能认清形 能读准它们的四声 能照书在四线格正确写声母zh ch sh r 能联。</p><p>3、编写者 杨宇 第 教时 教学 内容 8 zh ch sh r 设计 理念 教师用动作示范使学生较快地掌握了zh ch sh r 的发声要领 顺口溜使学生记得更牢 课时 教学 目标 1 学会zh ch sh r四个声母 读准音 记清形 正确书写 2 学会zh。</p><p>4、Zh ch sh r 教学要求 1 学会3个声母zh ch sh r 整体认读音节zhi chi shi ri及它们的四声 能够读准音 认清形 正确书写 2 能够读准音节 会读拼音词 教学重点难点 双音节词的拼读 教具准备 投影片 生字卡片 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 复习检查 1 听音拿卡片 把z c s三张卡片发给学生 老师读 拿卡片的同学上讲台领读 2 z c s与i相拼要注意。</p><p>5、汉语拼音zhchshr,zi,c,s,si,ci,z,声母,整体认读音节,单韵母:aoeiu声母:bpmfdtnlgkhjqxzcs整体认读音节:zicisi,Z加椅子zhzhzh,皮尺弯弯chchch,人耍狮子shshsh,树干长杈rrr,写紧凑,翘舌音,zhchshr,zcs,平舌音,拼一拼,shzhchchzhshzhchrrshr,sshs四是四shshsh十是十shsshshs。</p><p>6、zh ch sh r教学设计教学目标:1、学会zh、ch、sh、r 4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读zh、ch、sh、r与单韵母组成的音节。3、学会zhi、chi、shi、ri4个整体认读音节。4、认识2个生字,会读儿歌。教学重点:1、学会zh、ch、sh、r 4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读zh、ch、sh、r与单韵母组。</p>
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