语文三年级上冀教版

语文三年级上冀教版Tag内容描述：<p>1、6 古诗二首,作者及写作背景,贺知章，唐朝著名诗人。37岁考取进士，在朝为官。在考取进士之前便已离开家乡，84岁辞官告老还乡。久别归来，怀着对故乡的眷恋，面对儿童的笑问，感慨之情喷涌而出，随手写下不朽的诗作回乡偶书。,回乡偶书,少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,u,bn,理解词语的方法：,（1）看课文插图，用心思考。 （2）查工具书。 （3）求助同学或者老师。,诗人回到家乡，发生了怎样的故事？请你讲一讲、演一演。,回乡偶书,少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何。</p><p>2、狼和鹿【教材内容】狼和鹿是冀教版三年级（上册）一篇关于生态平衡的阅读课文。文章通过讲述凯巴伯森林的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他的一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被严重破坏的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。课文层次清楚，寓自然科学知识于生动的故事之中，有利于激发学生阅读文本的兴趣，有利于调动学生的情感参与认知活动。而且，文章所叙述的故事真实，说服力强，通过形象的描述、具体的数据，向我们揭示了一个深刻的道理。。</p><p>3、歌唱二小放牛郎教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习10个生字，认识8个生字。理解由生字组成的词语。3、学习用“把”和“被”进行句式练习。4、在引导理解课文过程中，让学生体会到王二小是个机智、勇敢的人，是我们学习的小英雄。我们要继承先烈，珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习。教学重点：1、能写要求学会的10个生字，并能听写课文要求听写的8个词语。2、学会背诵课文。教学难点：如何引导学生体会对敌人的恨，从而产生对小英雄的爱。教学准备：抗日影片中有关敌人烧、杀、抢的片段。多媒体课件歌曲歌。</p><p>4、1.走进大自然说课稿尊敬的各位老师：你们好,我今天说课的题目是走进大自然，作者金本。下面我将从教材、教法、学法、教学过程这四个方面进行说课。说教材首先说说教材，走进大自然是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动易懂。是义务教育课程标准实验教科书四年级第7册一单元的第一篇课文，编者把走进大自然安排在教材的开头有其特殊的含义,走进大自然全诗描写了我们走进大自然获得的丰富体验，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。启迪我们要深入大自然，这样才能得到来自大自然的丰富体验，懂得生活的多彩多姿。根据素质教育新思想。</p><p>5、2019-2020年三年级语文上册 歌唱二小放牛郎教案3 冀教版 教材分析： 歌唱二小放牛郎是一首半个世纪以来广为传唱的叙事歌曲，曾经感动了无数的人。故事发生在抗日战争时期一个北方山区。敌人向解放区扫荡，解放区。</p>