语文三年级下鲁教版

语文三年级下鲁教版Tag内容描述：<p>1、颐和园教学目标1、 思想教育目标：使学生了解颐和园美丽的景色，增强民族自豪感。2、 基础知识目标：有感情地朗读课文，积累、运用语言。3、 基本技能目标：学习按游览顺序抓住景物特点有顺序地进行描写的方法。4、 情感目标：理解课文内容，培养爱美的情趣，受到美的熏陶，并能有所感悟。教学重点：、有感情地朗读课文，积累、运用语言。2、学习按游览顺序抓住景物特点有顺序地进行描写的方法教学难点：抓住景物特点有顺序地进行描写的方法。教学准备： 教科书、小黑板、相关补充材料教学步骤（一）、复习词语，理清脉络，、A、请读老师。</p><p>2、猫教学目标：1使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。2训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。3学会生字新词，能在具体的语言环境中体会字词所表达的感情。教学重点、难点：重点：学习用“摘句法”归纳段意。难点：体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情。教学时间：一课时教学过程：一、导入课题1谜语导语：八字须，往上翘，说起话。</p><p>3、扁鹊治病,扁鹊，姓秦，名越人，春秋战国时期渤海郡鄚州（今河北任丘）人。青年时曾替贵族管理客馆，结拜了名医长桑君，得其真传，开始行医生涯。他天资聪颖，善于汲取前代、民间经验，逐步掌握了多种治疗方法，后来医术达到了炉火纯青的地步，随之巡诊列国。,阅读下面资料：,有一次，扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢国，虢太子恰好患病，病得很厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸劂”（类似今天的休克或假死）。于是，扁鹊叫。</p><p>4、白鹅,鲁教版三年级语文上册第四单元,丰子恺 (18981975) 著名画家、艺术教育家， 我国美育教育的先驱者。,“好一个高傲的动物!”,自读3-7自然段，学习步骤如下：,画一画，画出表现白鹅高傲的词句。 读一读，有滋有味地读好画出的句子。 品一品，仔细体会其中的情趣。,凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,如果鹅会说汉语，猜猜它会说些什么？ 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：,鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样。</p><p>5、义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级上册,15 猫 山东省济南市经五路小学 王煦,常见动物,动物成语,动物,大象,动物,熊猫,动物,蛇,动物,袋鼠,成语,惊弓之鸟,成语,闻鸡起舞,成语,井底之蛙,成语,对牛弹琴,“鼠善害苗，而猫捕鼠，去苗之害，故猫字从苗。” 宋陆佃,小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。,猫的性格实在有些古怪。,可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜, 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。,说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,说它贪玩。</p><p>6、跨越海峡的生命桥习题一、1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。二、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个合适骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。三、在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李。</p>