语文上册识字

语文上册识字Tag内容描述：<p>1、西师大版二年级语文上册 一望无际 两全其美 三顾茅庐 四面楚歌 五彩缤纷 bn ch g me 指做一件事 顾全到双方，两 方面都得到好处 。 比喻陷入四面受敌 ，孤立无援的境地 。 六神无主 七折八扣 八面玲珑九霄云外 十面埋伏 百尺竿头更进一步 六神：道家认为人的心、肺 、肝、肾、脾、胆各有神灵 主宰，称为六神。 它用来形容人惊慌着急，没 了主意，不知如何是好。 比喻折扣很大， 减少了很多。 玲珑：精巧细致，指 人灵活、敏捷。本指窗 户明亮轩敞。 后用来形容人处事圆 滑，待人接物面面俱到 。 九霄云外 意思是设伏 兵于十面以围歼 敌人。</p><p>2、新课标人教版小学二年级上册语文 识 字 1 尽 宜 华登 谷 壮 爽 翠 叠 染 层 层 染 爽 壮 登 宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 拼一拼 y cngjnrn di cushun g zhung g dnghu ：像金子一样灿烂的季节。金秋时节 比较上面两幅画，哪一幅你更喜欢？ ：景色美得令人舒心 愉悦 。 景色宜人 层林尽染 层林尽染 叠翠流金流金 连一连 景色 叠翠 流金 宜人 金秋 层林 尽染 时节 天云高淡秋高气爽 大雁 南飞 山河壮美 五谷丰登 “五谷”泛指农作物，如稻子、小麦、高粱、 大豆等。 “丰登”即是丰收的意思。 春华秋实 “华”是“花”的意思，春天开。</p><p>3、西师大版二年级语文上册 一望无际 两全其美 三顾茅庐 四面楚歌 五彩缤纷 bn ch g me 指做一件事 顾全到双方，两 方面都得到好处 。 比喻陷入四面受敌 ，孤立无援的境地 。 六神无主 七折八扣 八面玲珑九霄云外 十面埋伏 百尺竿头更进一步 六神：道家认为人的心、肺 、肝、肾、脾、胆各有神灵 主宰，称为六神。 它用来形容人惊慌着急，没 了主意，不知如何是好。 比喻折扣很大， 减少了很多。 玲珑：精巧细致，指 人灵活、敏捷。本指窗 户明亮轩敞。 后用来形容人处事圆 滑，待人接物面面俱到 。 九霄云外 意思是设伏 兵于十面以围歼 敌人。</p><p>4、课题识字二 1 比一比课型新授课教育教学目标、认识个字，会写“牛、羊、小、少”，认识个笔画和个偏旁。、掌握“多少、大小”两组反义词。理解量词“颗、群、堆”的意思，能正确使用一些量词。、正确流利的朗读课文，激发对生活的热爱。教学重点难点重点：能正确使用量词。难点：学会比较。教具准备多媒体课件 实物卡片 生词卡片。教学内容 过程安排备 注一、 启发导入：1、 小朋友，今天老师要带大家去一个非常美丽的地方，能猜出是什么地方吗？2、 看看图，农家小院有那些植物？那些动物？二、看图识词1、 实物与卡片对应，学生认读词语。</p><p>5、湘教版语文一年级上册 第八单元 识字六 执教者 ：陈芳 指导老师：刘碧芳,马路,小轿车,立交桥,斑马线,人行道,公共汽车,红绿灯,m l,马 路,gng gng q ch,公 共 汽 车,xio jio ch,小 轿 车,l jio qio,立 交 桥,rn xng do,人 行 道,bn m xin,斑 马 线,hng dng,红 灯,hung dng,黄 灯,l dng,绿 灯,马路,小轿车,公共汽车,人行道,斑马线,立交桥,红灯,黄灯,绿灯,马路,小轿车,公共汽车,人行道,斑马线,立交桥,红灯,黄灯,绿灯,公 共 汽 车,gng gng q ch,从上到下,从上到下,从左到右,先横后竖,找朋友,公 共 汽车,有 鸡 子 水,红灯,绿灯,黄灯,停,等一等,。</p><p>6、识字4,层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香,第一关,识字大比拼,识字4,尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成,豹,泰,障,徒,渠,功,寸,益,彰,cn,y,zhng,bo,zhng,ti,t,gng,q,豹,泰,障,徒,渠,功,寸,益,彰,寸（尺寸）村（村长）过（过来）对（对手）时（时间）,水渠,识。</p><p>7、人,从,众,木,林,森,报刊亭,书 亭,亭子什么样？,亭子上面有顶，有屋檐，下面有柱子,亭,在这个亭子的边上加了一个人，那么这是什么意思呢？,人看到亭子就停下来，想进去坐坐，休息休息。,停,tn 人 来 小( )边， tn c ( )步 侧 耳 听。,亭,停,#6. 幻灯片 6,門,1.听见 2.听见的事情，消息 3.出名，有名望 4.名声 5.用鼻子嗅气味,这幅图画了什么？,他在哪里听？,他是怎么听的？,打开门， 探出头， 竖起耳朵听,你觉得他在听什么？,在听鸟叫声， 在听人说话， 在听歌声， ,闻,鸣（ ）（ ）（ ）,鸟鸣 一鸣惊人 鸣叫,这是什么？,是一只什么样的鸟。</p><p>8、部编版2019 2020学年一年级上册语文识字 一 口耳目 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共3题 共11分 1 5分 抄写词语 奇异 琥珀 粘。</p><p>9、部编版2019 2020学年二年级上册语文识字 场景歌 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共3题 共34分 1 16分 看拼音 写词语 chung zo hu p q t wn sh 2 6分 想一想 做一做 例 詹 檐 屋檐 焦 畜 岛 朋 3 12分 填上恰当的词语 地说 地说 地说 地问 地问 地问。</p><p>10、第 1 页 共 4 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年一年级上册语文识字 一 学年一年级上册语文识字 一 口耳目口耳目 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 3 3 题 共。</p><p>11、识字（二）教学目标1.通过小组提醒、“小老师”带读等形式会认“棋、弹、钢、琴、胡、戏、喂、鸽、养、航、模”等11个生字,能够准确书写“琴、胡、戏、棋、弹、钢、养、观”等8个字。2.通过自读自悟,熟读课文,体会词语结构的特点,感受语言的节奏感。3.培养学生自主学习的意识,掌握汉字的识字规律。4.使学生能够留心观察校园生活,体验课余生活的多彩与乐趣。重点难点教学重点:识字写。</p>