语文四年级上册习作

语文四年级上册习作Tag内容描述：<p>1、写写我的长处、本领 学习目标： 1.能自选或自拟文题，通过一两个 具体事例，写写自己最得意的长 处、本领。 2.愿意将自己的习作读给别人听， 能与他人分享习作的快乐。 我，非常喜欢劳动，在家帮外婆擦地板，帮妈妈洗碗 ，帮爸爸煮饭。在学校，扫完了这一组，又帮着摆桌子， 扫后阳台。 我，性格外向，不爱计较小事。如果我摔了一跤，我 才不哭呢，拍拍手，自己就爬起来了。记得小时候，我和 小伙伴玩时，不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，鲜血一股 脑的就流了出来，小伙伴们都吓呆了，我却拍拍身上的泥 土，艰难的走回了家。要知道，在那些。</p><p>2、小学语文四年级上册作文复习叔叔，我想对你说邻居的叔叔，我想对你说：“你真的冤枉我了！”那次花盆的事，真的不是我的错，花盆也不是我打破的。事情的经过是这样的，一个阳光明媚的星期天，妈妈叫我去上几壶茶，我兴冲冲地拿着两个空水壶向小店跑去。路上，我发现在您家大门口有几个一二年级的小朋友在玩耍，一不小心打破了你的新花盆，他们见了，一下子慌了，四处逃散，转眼就没有了人影。我见了，心里很矛盾：“去还是留？”犹豫了片刻，想想还是把碎片拾起来，正巧，这一幕被您看见了，你气势汹汹地责问我：“为什么要把我的新花盆打。</p><p>3、观察中的发现,古诗两首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅和世界地图引出的发现，它们都写得生动、具体、有趣，同学们知道这些作者为什么能写得那么有趣吗？,与作者的认真观察分不开，与作者长期、连续的观察分不开。,习作,近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。 如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用观察日记x则，要注意日记的格式。,习作要。</p><p>4、苏教版 四年级 语文上册 习作2,学习目标：,能自选或自拟文题，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领。 愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。,我 真 棒 我是一个活泼、有力气的男孩。活泼 就不用说了，最令我自豪的是我的力量。 记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因 为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太 多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈， 你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下， 但西瓜圆滚滚的，这办法根本不行。接着 我把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜 滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前， 像腆着。</p><p>5、你从图上看到了什么？想到了什么？,图1,中间白色的部分是一个杯子，两边黑色的部分是两个侧面头像.,图2,观察日记,认真读要求，圈出关键词。,本次习作内容是学写观察日记，要求写下平时观察中的发现，把自己对某一事。</p><p>6、习作六,卡通人物新编,习作六,范文欣赏,猫和老鼠 从前,有一只很不机灵的猫，长了一对兔子似的耳朵，看上去就令人讨厌。还有一只机灵又聪明勇敢的小老鼠，它长了对很小的耳朵，一双锐利的眼睛。 有一天，它们俩正好遇到了一起，猫看到了老鼠就扑过去了，这机灵的小老鼠一下跳到了垃圾桶边，猫就扑过去了，没想到猫竟跳到了垃圾桶里，小老鼠连忙把盖子盖上了。猫费了九牛二虎之力，才从垃圾桶里钻出来，它发誓一定要捉住小才能。</p>