语文苏教版九年级上册林中小溪

语文苏教版九年级上册林中小溪Tag内容描述：<p>1、二 林中小溪 班级 姓名 等第 日期 一 积累运用 1 给加点的字注或根据拼音写汉字 潺潺 吝啬 飞溅 涟漪 干涸 惬意 cu n出 ch n动 和x yng绕 扬bi o 2 根据课文内容填空 林中小溪 的作者是 国籍 作家 本文选自 通过小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍 非到达自由水域不可的顽强精神的描写 透露出融入自然 亲和自然的感情 表现出 3 下列成语运用正确的一项是 A 大自。</p><p>2、林中小溪 课后作业阅读文章中的选段，完成下列小题。途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬的将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是。</p><p>3、平行与垂直,景洪市特殊教育学校袁玉惠,一、直线有哪些特征？,仔细观察善于思考,a,b,c,d,（互相平行）,平行线,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,a,b,c,d,记作：,cd,ab,符号。</p><p>4、林中小溪普里什文 实验中学：孙文敏预习提示一、填空。（6分）林中小溪的作者是_______（国家）________。小溪在搏斗中竭尽力量,_______________，但是毫无疑问的是， _____________，_______________，_______________________。二、1查字。</p><p>5、林中小溪,普里什文,苏教版九年级上册,有一次，一缕溪流从山中跌落下来，变成了小溪。溪流开始觉得自己很了不起，忘记了它全靠雨水和山溪。“我要长大，要像江河那样巨大。”溪流说。为了加宽河床，溪流拍打着岸边，带走了泥沙和石头。太阳升起来了，灼人的阳光煎烤着大地，溪流觉得自己的身体要慢慢蒸发了。这样，可怜的溪流成了石头的俘虏。这些石头正是它从岸上冲下来的！溪流感到十分劳累，只好寻找另外的出路，流进了山谷。</p>