语文苏教版七年级上册幼时记趣

语文苏教版七年级上册幼时记趣Tag内容描述：<p>1、余/忆童稚(zh)时，能/张目对日，明察秋毫。见/藐(mio)小微物，必/细察其纹理。故/时有/物外之趣。,夏蚊成雷，私拟(n)作/群鹤舞空。心之所向，则或千或百/果然鹤也。昂首/观之，项/为(wi)之强(jing)。又留蚊/于素帐中，徐喷以烟，使其/冲烟飞鸣，作/青云白鹤观，果如/鹤唳(l)云端，怡然称快。,于/土墙凹(o)凸(t)处，花台小草/丛杂处，常蹲其身，使与/台齐，定目细视。</p><p>2、幼时记趣 教案 教学目标 1 借助注释 词典和教师指导 能初步读懂课文并能正确朗读 2 通过诵读课文 品味充溢于字里行间的童真 童趣 3 学习文章细致的观察 奇特的想象 重点难点 积累部分文言词 借助工具书读懂这篇文言文的内容 认识观察与想象联想的关系 学生体会作者童年生活的乐趣 教材分析 作为七年级上册的文言文 主要让学生积累部分文言词 借助工具书读懂这篇文言文的内容 同时结合这篇文章的内容。</p><p>3、幼时记趣 一提起童年 相信大家都会想起很多有趣的往事来 虽然现在看来当时的所作所为是那么的幼稚可笑 但是 我们当时的言谈举止却是发自内心的 没有任何的世俗偏见 所以人们的年龄愈大 经历的世事愈多 愈是怀念无忧无虑 纯真无暇的童年时光 一 学习目标 1 借助注释和词典读懂这篇课文 熟读成诵 2 了解文章记叙的内容 体会作者纯真的童心和想像奇特 视小为大的童趣 3 认识观察 联想以及想像三者之间的关系。</p><p>4、一、利用工具书及书下注释，给下列划线的字注音并解释词语童稚 藐小 鹤唳 怡然 土砾 沟壑 项为之强 庞然大物 癞 虾蟆二、解释下列词语明察秋毫 物外之趣 私拟作 项之为强 素帐 鹤唳 怡然 鞭数十三、翻译下列句子1.故时有物外之趣。</p><p>5、文 言 文 翻 译的基本方法,赵亚娟,文言文翻译的基本方法,1、直译 2、意译,所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。,所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。</p>