语文苏教版三年级上册金子

语文苏教版三年级上册金子Tag内容描述：<p>1、22.金子（第一课时）江阴市南闸中心小学 顾丽丽教学目标：1、学会本课生字，重点通过结合语境、抓关键词、找近反义词的方法理解“蜂拥而至”“若有所悟”“坑坑洼洼”等词语的意思。注意长句子之间的停顿，能正确、流利地朗读课文。2、理清文章脉络，初步感知课文的主要内容。3、学习文章1、2小节，通过找出彼得与其他淘金者的不同之处。</p><p>2、金子第二课时通州小学 钱霞教学目标：1.理解：蜂拥而至、若有所悟、不为骄傲的意思。2.抓住课文重点词语描述彼得寻金之旅的情感变化。（希望失望绝望若有所悟实现梦想。）3.熟读课文，明白“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里”的真正含义，懂得要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动，想靠意外的收获是不现实的道理。4.完善全部精力的具体内容。教学重。</p><p>3、22 金 子,金水区凤凰双语小学 曹向阳,淘金 埋头苦干 一无所获 种花 全部精力 找到真金,彼得为了实现自己发财致富的梦想， 去萨文河畔（ ），他（ ）了 几个月，可是（ )。后来他付出 了（ ）用来（ ）,最后终于 （ ）。,淘金,埋头苦干,一无所获,全部精力,种花,找到真金,彼得弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻。</p><p>4、下一句子,苏教版小学语文三年级语文上册,22.金子,邹庄镇刘沟完全小学刘娟,、,、,、,、,、,、,金 子,彼得弗雷特,、,、,、,、,、,、,蜂拥而至 挖掘金子 一无所获 扫兴离去,全部精力 培育花苗 实现梦想 找到真金,绝大多数淘金者,彼得弗雷特,五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”,听说有人在萨文河畔发现了金子。</p><p>5、石浦中心小学校：杜颖,22 金子,淘金 蜂拥而至 扫兴离去 挖掘 埋头苦干 一无所获 种花 全部精力 实现梦想,听说有人在萨文河畔发现了金子，淘金者_____去_____，多数人_____。彼得不甘心，依然_____，但______，后来他花了_____去____，最终_____。,“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”,彼得弗雷特不甘心落空, 他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人。</p>