语文五年级第

语文五年级第Tag内容描述：<p>1、在大海中永生 执教： 彭 辉 19971997年年3 3月月2 2日日 上午，一架银色的上午，一架银色的 专机离开北京西郊专机离开北京西郊 机场，在首都上空机场，在首都上空 低低地缓缓地绕飞低低地缓缓地绕飞 一周，然后穿过云一周，然后穿过云 层，飞向祖国的辽层，飞向祖国的辽 阔大海。阔大海。 机舱里安放着全党、全军和全国机舱里安放着全党、全军和全国 各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰 。一位以自己的一生带领人民书写中华。一位以自己的一生带领人民书写中华 民族民族崭新历史崭新历史的伟人，今天。</p><p>2、综合学习四 我的采蜜集 1、让我们的帮助无声无息，春风化雨，让我 们的给予脉脉流淌，源自内心。能够付出一种 不张扬、不炫耀的真正的关爱，既是品格，又 是修养。 2、我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大 的爱来做生活中每一件最平凡的事。 南斯拉夫德兰修女 读读背背 故 乡 没有离开故乡的时候， 故乡，是一幅铺在地上的画。 我在画中走来走去， 只看到天边遥远的云霞。 远远地离开了故乡的时候， 故乡，是一幅挂起来的画。 一抬头，便能看见， 每当月下，透过一层薄薄的纱。 （杨 牧） 口语交际 “借我抄一下作业吧？”早晨到学校的 。</p><p>3、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”灯祭一、考考你，课文学懂了吗？因为有了年，就觉得日子是有盼头的；而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送给我的灯，年则妖娆迷人。（1）为什么有了年，日子就有了盼头？（2）为什么有了父亲，日子会有声有色？二、小练笔仿照第二自然段“做灯”过程的描写，你能把一种东西的制作过程写出来吗？比如包树书皮、捏泥人、扎风筝、做柳笛。参考答案一、。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”詹天佑教学目标知识与技能：1正确认读本课十二个生字，会写田字格里的十二个生字。2有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分，并抄写喜欢的词语。3体会关键词句在表情达意方面的作用，了解前后照应的写法，领悟其作用。过程与方法：抓住“主线” 分组探究、创造实验、朗读感悟。情感态度价值观：联系时代背景，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志。</p><p>5、明永中心学校课改导学案第五单元 动物教学内容：以“动物”为主题，两篇主体课文和一篇自读课文，和识字、写字等基础知识的学习。教学目标：1。学习29个生字，写字13个。2学习反犬乓、鸟字旁、虫字旁。用替换偏旁的方法学字。3积累ABB类的形容词，初步感知这类词语的形式，学习成对使用几组单音反义词。4理解课文内容，树立保护动物的意识。教学重点：识字、写字，理解课文内容。教学难点：识字、写字，理解课文内容。教学方法：讨论法、实践法。教学时间：6课时。第一课时 小鱼的梦教学目标：认识10个生字，会写6个生字。理解课文内容，。</p><p>6、五年级上册语文第八组教学指要 五年级上册语文第八组教学指要 毛泽东 伟大的马克思主义者 无产阶级革命家 战略家和理论家 中国人民的伟大领袖 中国共产党 中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人 这组教材的主题是 走近毛泽东 编排了四篇课文 长征 这首中国革命的不朽史诗 革命乐观主义的不朽之作 深刻表现了毛泽东的艺术风格和高昂气概 开国大典 通过对1949年10月1日开国大典盛况的描写。</p>