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语文下册第5单元复习

第四单元12、荷花学习生字荷挨莲蓬胀仿佛裳蜻蹈翩蜓荷花荷包挨着挨近莲花莲子莲蓬蓬松膨胀饱胀仿佛模仿仿佛佛寺衣裳蜻蜓蜻蜓点水舞蹈手舞足蹈翩翩起舞浮想联翩蜻蜓蜻蜓点水hé6~10的认识和加减法整理和复习(课时1)一、复习数一定要写规范。这一单元你学习了哪些数。读一读这些数。1、复习掌握第一、二单元的生字生词。

语文下册第5单元复习Tag内容描述:<p>1、第四单元 12、荷花 学习生字 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 蜻 蹈 翩 蜓 荷花 荷包 挨着 挨近莲花 莲子 莲蓬 蓬松膨胀 饱胀仿佛 模仿 仿佛 佛寺衣裳蜻蜓 蜻蜓点水 舞蹈 手舞足蹈翩翩起舞 浮想联翩 蜻蜓 蜻蜓点水 h i lin png zhng fng f shng qng tng do pin 近义词: 飘动 姿势 仿佛 本领 忽然 反义词: 展开 快乐 挨挨挤挤 飘荡姿态好像 本事突然 收拢伤心 松松散散 荷花 闻到 清香 引出荷花 看到 荷叶 荷花 挨挨挤挤。</p><p>2、610的认识和加减法,整理和复习(课时1),一、复习数,一定要写规范。,这一单元你学习了哪些数?请你写出来。,读一读这些数。,0,2,4,6,8,10,1,3,5,7,9,请你填一填。,这些是单数。,这些是什么数?,这些是双数。,你还知道些什么?,我还知道6的相邻数是5和7。,我还知道0在这里表示起点。,还有,这一单元你学习了哪些数?请你写出来。,按顺序在里填数。,一、复习数,10,8,6。</p><p>3、中考专题复习中考专题复习第五单元第五单元压强压强浮力浮力 【教学内容与目的要求 教学内容与目的要求】 1、理解压力的概念。 2、 掌握压强的概念、单位和公式。 3、能应用压强知识解决简单的实际问题。 4、 知道液体压强与哪些因素有关。 5、 知道研究液体内部压强规律的思路和方法。 6、 掌握液体内部压强的规律和公式,会用P= gh 解释现象,进行简单问题的计算。 7、 理解大气压的存在。 8、知。</p><p>4、整理和复习,同学们加油哦!,我来考考你们!,(1)一共有( )只。,(2)从左数起, 排第 ( )。,(3) 前面有( )只,后面有( )只。,10,6,3,6,从右数起, 排第 ( )。,5,数一数,填一填,3,8,2,5,5,10,同学们加油哦!,5+1=6 1+5=6,3+4=7 4+3=7,3+5=8 5+3=8,2+7=9 7+2=9,8+2= 1+8= 5+5= 4+6= 9。</p><p>5、笑 语文版九年级下册 第五单元 高士其 俗语说 笑一笑 十年少 愁一愁 白了头 可见会心一笑 对我们的身心健康 延年益寿起到了多么大的作用 笑 是内心感情的流露 而且是无需花钱的良药 使人心情舒畅 笑的好处是说不完的。</p><p>6、水泗小学三年级语文上册复习课教案复习第一、二单元复习目标:1、复习掌握第一、二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理解,会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练习中读读背背的内容。3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。4、能把句子补充完整,能修改病句。复习内容:一、听写词语。1、听写词语:2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。二、巩固古诗中单字的理解1、出示古诗句。2、指名说说这几个字的意思。3、写一。</p><p>7、第五单元知识巩固复习一、易读错的字徘徊(hui) 伫立(zh) 睥睨(p n)污秽(hu) 犀利(x) 稽首(q)驰骋(chn) 虐待(n) 雷霆(tn)诡谲(ju) 商贾() 簇拥(c)幌子(hun) 搭济(j) 半晌(shn)行头(xn) 凄惨(q) 怯懦(qi nu)拾掇(sh duo) 名噪(zo) 撂杆(lio)煞白(sh) 眩晕(xun) 打镲(ch)忌讳(hu) 童谣(yo) 蓦然(m)掸去(dn) 羡慕(xin) 囫囵(h ln)钢盔(ku)。</p><p>8、14.我应该感到自豪才对一、这些多音字你记住了吗?散san(散发、散药) san(散会、散步) 没/ mei(没有) mo(淹没)铺/ pu(铺开、铺路) pu(店铺、铺面) 担/ dan(担心) dan(担子)二、了解骆驼身体各部位的特殊用处驼峰 储存养料 足够路上用脚掌 又大又厚 便于行走睫毛 遮挡风沙三、理解词语无边无际造句:骆驼在无边无际的沙漠中行走。铺天盖地造句:突然间, 一阵风沙铺天盖地地刮过来。委屈造句:被人误解是很委屈的一件事四、我应该感到自豪才对是一篇童话故事,通过骆驼妈妈带领小骆驼到沙漠旅行,明白了驼峰、脚掌、和睫毛的作用。告诉人们。</p><p>9、三年级语文下册第5单元试题 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用 40分 一 看拼音 写词语 8分 zh h hu n h xn s xi ng shu qun tou ji o k tu mo shu gun 二 比一比 再组词 8分 恰 缓 恼 垫 给 暖 脑。</p><p>10、部编版小学语文二年级下册第五单元测试题一、 用“”给下列加点字选择正确读音。磨坊(fng fng) 半晌(xing shng) 后悔(hu hu)严肃(s sh) 羊圈(qun jun) 阻挡(dng dng)二、 填一填1、比一比,再组词。狼( ) 愿( ) 丢( ) 该(。</p><p>11、教学小学语文五年级(下册)单元形成性评价测试卷(学完五、六组用,80分钟完卷)学校 班级 姓名 学号 分数 一、写字训练(根据拼音写词语。书写要工整、规范。4分)dn qi d j chn jn ln zhn。</p><p>12、部编版小学语文二年级下册第五单元测试题 一、 用“”给下列加点字选择正确读音。 磨坊(fng fng) 半晌(xing shng) 后悔(hu hu) 严肃(s sh) 羊圈(qun jun) 阻挡(dng dng) 二、 填一填 1、比一比,再组词。 狼( ) 愿( ) 丢( ) 该( ) 狠( ) 原( ) 去( ) 刻(。</p><p>13、1 / 38苏教版四年级语文下册第 5 单元教案第五单元备课单元名称:第五单元一、单元概述本单元由 3 篇阅读课文鸟语 、 天鹅的故事 、 生命的壮歌和一篇习作、一个联系组成。本单元是动物篇,鸟语是让我们去关注动物。 天鹅的故事让我们尊重生命。 生命的壮歌则是对生命的一种敬畏。以“生态、生命”为主题,通过动物的故事,告诉我们要学习动物勇敢、团结、顽强的精神,并教育我们要保护动物和动物和谐相处。二、教学目标1学会本单元生字新词,理解词语意思。2能正确、流利、感情朗读课文,背诵有关课文内容。3理解课文内容,告诉学生要学。</p>
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