语文下册苏教版
chěng) 聆听(l&#237。y&#236。) 履历(lǚ l&#236。n y&#249。 崇高 茁壮。因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血。学生。掌握学习的方法。2、 认识生字。会认读生字、对不认识的生字。
语文下册苏教版Tag内容描述:<p>1、得逞(d chng) 聆听(lng tng) 恬淡(tin dn) 懦夫(nu f) 华裔(hu y) 膂力(l l) 履历(l l) 笑靥(xio y) 孕育(yn y) 蕴育(yn y) 蛊惑(g hu) 消弭(xio m) 蓓蕾(bi li) 契合(q h) 冗长(rng chng) 震(zhn)悚(sng) 饯行(jin xng) 践行(jin hng) 怦然(png rn) 凄怆(q chung) 昳(y)丽(l) 瞌睡(k shu) 缱绻(qin qun) 怜悯(lin mn) 豁免(h。</p><p>2、十五松鼠高手支招1阅读导航读前要热身和大自然一样伟大地天才布丰毕生从事博物学地研究,每天埋头著述,四十年如一日,终于写出三十六册地巨著自然史.这是一部博物志,包括地球史.人类史.动物史.鸟类史和矿物史等几大部分,综合了无数地事实材料,对自然界作了精确.详细.科学地描述和解释,提出许多有价值地创见.破除各种宗教迷信和无知妄说,把上帝从宇宙地解释中驱逐出去,这是布封对现代科学地一大贡献.布封观察.研究大地.山脉.河川和海洋,寻求地面变迁地根源,开了现代地质学地先河.尤其在物种起源方面,他倡导生物转变论,指出物种因环境.气候.营。</p><p>3、一、绸带 创造 民族 不朽 谱写 诗篇 连绵起伏 二、木架 蜿蜒 杭州 曲折 驾驶 蜻蜓 抵抗 分析 三、不朽 动人 壮丽 光辉的诗篇 奇异的景象 构思 世界 四、1、巨龙 连绵起伏 曲折蜿蜒 山海关 嘉峪关 万里长城 2、绸带 银光闪闪 伸向天边 首都北京 天堂杭州 京杭大运河 五、我驾驶着汽车行驶在祖国大地, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙横卧在长江两岸, 雄伟壮观,宽阔笔直。 南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙。 发展练习 二、1、羊群 白色大花 2、格外蓝 特别清新 散步 骑着骏马,挥动。</p><p>4、1.老师,您好!茁壮 衷心理想 幸福崇高 茁壮二.省略三“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血老师,教学成果,教师的心血,学生春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2.但愿人长久一、查字典,完成练习。H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。二、扩词。(省略)三、阅读课文片段,理解关键字词的意思,体会其中的思想感情。1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节2、安静 弟弟你也在赏月吧,我好思念你。3、兄。</p><p>5、期末复习计划复习目标1、 能够积极、主动学习,掌握学习的方法。2、 认识生字,找出记忆生字的窍门,热爱学习。3、 巩固和掌握本学期所学的知识。会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、说话。4、 加强听说训练,培养学生的观察能力、想象能力。发展学生的语言、思维。5、 通过口语交际课,锻炼学生的表达力。6、 指导、提高学生的朗读水平。重视读的训练,扩大读书的量。读书的范围。拓展学生的视野。复习重点熟读全册课文,背诵要求背诵的课文;认识认字表中的所有生字,能熟练掌握部首查字法。复习难。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________苏教版五年级下册语文补充习题参考答案1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。2、踏、洒。染。春风又绿江南岸,明月何时照我还。五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。1、第三小节、第一小节2、看到。听到。感觉到。2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。3.只拣儿童多处行一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 。</p>