语文西师大版二年级
藤上挂了几个小葫芦。1.会认课文中15个生字。会写8个生字。3.在课文学习中积累一些词语。让孩子感受到学习童话的乐趣。2.通过学习本文。让孩子感受生活的乐趣。【教学目标】。联系课文理解。羞愧。体会课文中环境的美和莉达爱护环境的行为美。生字的学习。正确、流利地朗读课文。一、读拼音写汉字。
语文西师大版二年级Tag内容描述:<p>1、我要的是葫芦,西师大版二年级语文上册,从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!,从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。,没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。。</p><p>2、6. 厨师小山羊1、 教学目标1.会认课文中15个生字,会写8个生字。2.通过各种形式的读,正确、流利、有感情地朗读课文。3.在课文学习中积累一些词语,让孩子养成边读边积累的好习惯。二、教学重难点1.让孩子读读、演演、议议小动物们的行为,大胆说出自己的体会,让孩子感受到学习童话的乐趣。2.通过学习本文,让孩子感受生活的乐趣,学习做生活的主人。知道只要用眼认真观察,用脑认真思考,用手亲自实践,就会成为生活的主人,就会让我们的生活更加丰富多彩的道理。三、教学方法1.以读为主,以演为辅,图文结合。2.看图理解课文内容,多种。</p><p>3、10面对夜莺感到羞愧【教学目标】1.认识本课12个生字,会写8个字,感受汉字的形体美。2.正确读写要求学会的词语,联系课文理解“羞愧”等词语的意思。3.正确、流利地朗读课文,默读课文。4.了解课文内容,体会课文中环境的美和莉达爱护环境的行为美,懂得爱护环境是我们每一个人的责任。【教学重点】生字的学习,“津津有味”、“羞愧”、“美妙”等词的理解。正确、流利地朗读课文。【教学难点】理解莉达为什么“面对夜莺感到羞愧”。【教学准备】教师:多媒体课件;生字、词卡片。学生:课前预习课文,标出段落,勾出生字。【教学过程】。</p><p>4、6、厨师小山羊课时训练一、读拼音写汉字。cho c m wn( )菜 ( )猬 ( )辣 一( )二、比一比,组成词。扬( ) 炒( ) 抛( ) 尝( )杨( ) 抄( ) 扔( ) 常( )三、解释下面的词语。狼吞虎咽__________________________________________________津津有味__________________________________________________四、根据课文内容填空。小猴子在树林里摘到酸酸的柠檬,( );小刺猬在菜园里发现一个苦瓜,( );小兔在草丛里摘到一个红辣椒,( )。只有爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的都变成了好吃的。答案。</p>