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语文一年级下册6

树和喜鹊。它低头看着地上的小草。小草。大树被折断。《树和喜鹊》分层练习。ng l&#237。n)音乐(l&#232。n jūzhāo hū ku&#224。i l&#232。学生在互帮互学中熟记生字。学生通过自读自悟质疑问难。开阔学生视野。教学目标。2.正确认读11个生字。n)。n)对鹿角。________。

语文一年级下册6Tag内容描述:<p>1、树和喜鹊大树和小草天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”对于大树的骄傲,小草没有理睬。忽然,天气骤变。顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。1.“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_____,忽然间____________。2.小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它_______。</p><p>2、树和喜鹊分层练习 基础题一、选择加点字正确的读音画“”。只有(zhzh)种树(zhngzhng)邻居(lng ln)音乐(l yu)二、读拼音,写词语。g dnln jzho h kui l 能力题三、照样子,写词语。好多好多:安安静静:四、造句。孤单邻居快乐 提升题五、读一读,做一做。绿色娃娃一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。1.“绿色娃娃”指的是:2.照样子,写词语。一棵棵 一把把 3.“绿色娃娃”为什么笑了?用“”画出来。答案和解析基础题。</p><p>3、树和喜鹊教学设计思路充分发挥合作学习的优势,学生在互帮互学中熟记生字。学生通过自读自悟质疑问难,通过小组讨论、交流,理解课文的主要内容及表达的情感。引导学生进行课外阅读,增加学生阅读量,开阔学生视野,积累词汇。教学目标(一)知识目标1写田字格里的4个生字,做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩”。2正确认读11个生字。3借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。4培养互助友爱的精神和合作的意识。(二)能力目标借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。(三)情感目标培养互助友爱的精神和合作的意识。教学重难点1生字学习。2理解课文内。</p><p>4、对子歌天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤(ch)日对苍穹(qin)。秋月白,晚霞红,水绕(ro)对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。冬对夏,暮(m)对晨,走兽对飞禽(qn),鱼唇(chn)对鹿角,虎爪对龙鳞(ln)。杨柳岸,杏花村,白雪对红云。</p><p>5、语文一年级下册6 树和喜鹊练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出带有下面偏旁的字,并组词。日_________________钅_________________2 . 照样子,写词语。(1)一条条(一xx)一__。</p>
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