语文一年级下册春天

语文一年级下册春天Tag内容描述：<p>1、春天第一课时教学目标：1.认识10个生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.学习生字，朗读课文，感受春天的美丽。4.了解课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。教学重点： 学会生字词和练习朗读。教学难点：通过观察和朗读感受春天和美丽，激发学生对大自然和热爱之情。教学过程：一、课前导语：1.同学们，你们喜欢春天吗？那就让我们一起去欣赏春天里。</p><p>2、湘教版一年级语文下册第一单元 1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读 课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生 对大自然的喜爱之情。 学习目标 重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对 大自然的热爱之情。 红 青 春 色 hngqngchns tochlici 生字学习 桃池雷彩 组词 春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ） 自由朗读课文,大家说说你看 到了什么？你想说什么? 整体感知 春天像本彩色的书，为什么这样说？ 因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开 了，有黄的迎春花，。</p><p>3、春天来了 舞钢市庙街乡刘沟小学 制作人 赵海芳 请你说一说 春天来了 我看到了 听到了 闻到了 放风筝 桃花开蜜蜂飞舞 小草绿 冰雪融化 燕子归来 柳树发芽 春光明媚阳春三月春回大地春风拂面春雨绵绵春雨如油春暖花开春意盎然春风习习春雨烂漫万紫千红鸟语花香莺歌燕舞桃红柳绿春江水暖 描写春天的词语。</p><p>4、湘教版语文一年级下册 春天 教案课题1春天执行时间月日分课时总课时电教课时教学目标1、认识10个生字，其中会写“春、色、红、桃、雷、青、池”7个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，感受春天迷人的景色，感受课文语言的魅力。重点难点1、掌握7个生字的音、形、义。有感情地朗读课文。2、感受课文的评议魅力，想象春天的美景。教学准备CAI课件、卡通小花朵。教学程序设计（一）创设情境，激情导入1、小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？2、演示课件，展示令人陶醉的春景动画片，春姑娘飞舞在柳枝间。画外音：“小朋。</p><p>5、湘教版一年级语文下册第一单元,1.春天,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,组词,春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?,整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有。</p><p>6、湘教版一年级语文下册第一单元,1.春天,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,组词,春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?,整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有。</p><p>7、湘教版一年级语文下册第一单元,1.春天,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,组词,春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?,整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有。</p><p>8、湘教版一年级语文下册第一单元,1.春天,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,组词,春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?,整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有。</p><p>9、湘教版一年级语文下册第一单元,1.春天,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,组词,春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?,整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有。</p><p>10、湘教版一年级语文下册第一单元 1 春天 1 认识10个生字 能够正确 流利地朗读课文 背诵课文 2 学习课文内容 感受春天的美丽 产生对大自然的喜爱之情 学习目标 重点学会生字词和练习朗读 难点通过观察和朗读感受春天和。</p><p>11、湘教版一年级语文下册第一单元,1.春天,1.认识10个生字,能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习课文内容，感受春天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。,学习目标,重点 学会生字词和练习朗读。 难点 通过观察和朗读感受春天和美丽，激发同学们对大自然的热爱之情。,红 青 春 色,hng,qng,chn,s,to,ch,li,ci,生字学习,桃,池,雷,彩,组词,春（ ） 色（ ） 红（ ） 桃（ ） 雷（ ） 青（ ） 池（ ）,自由朗读课文,大家说说你看到了什么？你想说什么?,整体感知,春天像本彩色的书，为什么这样说？,因为春天一到，各种树叶绿了，花儿也开了，有。</p>