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语文园地诗歌常常表达了诗人独特的感受蕴含着丰富的想象因此语言表达也很独特如阳光是绿的寂静是朦胧的小草炫耀着新绿本单元的诗歌读起来朗朗上口悦耳动听很有节奏感交流平台诗歌往往饱含着真挚的情感如永不漫灭的回...语文园地我通常会联系上下文并结合生活经验来解决问题遇到不懂的问题应该怎样解决呢交流平台查资料可

语文园地Tag内容描述:<p>1、语文园地 诗歌常常表达了诗人独特的感受 蕴含着丰富的想象 因此 语言表达也很独特 如 阳光是 绿的 寂静是 朦胧的 小草 炫耀 着新绿 本单元的诗歌 读起来朗朗上口 悦耳动听 很有节奏感 交流平台 诗歌往往饱含着真挚的情感 如 永不漫灭的回忆 和 我只躲到你的怀里 让我体会到了诗人对母亲的深深依恋 你还知道鉴赏现代诗歌有哪些方法吗 一 鉴赏语言 1 反复诵读 品味韵律 2 抓关键词 推敲语言 二。</p><p>2、语文园地七 扫帚抹布拖把水桶簸箕拎水擦玻璃收垃圾摆桌椅 b l l j s ozh um tu t ngb j 读一读 找规律 我们平时打扫卫生的时候用到的工具和要做的事情 提示我们在我们的日常生活中可以通过认识劳动工具 了解劳动技能识字 离开词语 你还认识这些字宝宝吗 扫把 s o 扫 扫帚 扫帚 抹布 zh u m 帚 抹 拖把 木桶 tu t ng 拖 桶 水桶 拖拽 簸箕 簸箕 b j。</p><p>3、读下面的词语 你会想到什么食物 读一读这些词语 看看有什么特点 这里都是ABB式的词语 你从这些词语发现了什么 我们可以通过拼音认读这些词语 然后想食物 再通过食物想一想他们的特点 来认读这些生字 参考答案 读到甜津津想到的甘蔗 读到酸溜溜想到酸梅 读到辣乎乎想到辣椒 读到香喷喷想到烤鸭 读到油腻腻想到油条 读到软绵绵想到棉花糖 读到脆生生想到脆冬枣 读到硬邦邦想到坚果 津津有味 j n 津 天。</p><p>4、语文园地六 博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所 y nji sh ozh n b gu nl ny 读一读 找规律 我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字 暗示我们在生活中可以随时随地的识字 离开词语 你还认识这些字宝宝吗 博物馆 b 博 博士 gu n l n 馆 览 茶馆 游览 展览 饭馆 体育 研究 y y n 育 研 研讨 育人 研究 ji sh o 究 哨 考究 口哨。</p><p>5、语文园地八 读一读 找规律 我们会发现 每一行中间的独体字就是左右两个生字的偏旁 而且做偏旁的时候 这些独体字的字形都发生了变化 钩 铲 都是金字旁的字 都和金属有关 梅 柿 都是木字旁的字 都和树木有关 源 涨 都是三点水 都和水有关 炬 灿 都是火字旁 都和或有关 垮 坟 都是提土旁 都和土有关 离开词语 你还认识这些字宝宝吗 铁钩 g u 钩 钩住 ch n m i 铲 梅 铲子 梅花 话。</p><p>6、厨师工程师魔术师建筑师理发师演员营业员服务员裁判员饲养员,chngmjinzh,ynyngwpnsyng,读一读,找规律。,这些都是描写观察大自然必需品的词语。,提示我们在日常生活中可以随时随地识字。,这些词语都是生活中常见的一些职业。,工程,chng,程,程序,离开词语,你还认识这些字宝宝吗?,魔术,魔术,m,sh,魔,术,魔鬼,战术,建筑,jin,建,建设,筑路,zh,筑。</p><p>7、1 语文园地一 学习目标 交流自己前一阶段的课余生活 交流时做到态度自然 大方 表达流 利 0 内容比较充实 向课余生活安排得好的同学学习 安排好自己今后的课 余生活 且认真执行计划 习作介绍自己的课余生活 写好后读给父母听 让他们分享 发现一些多音字的不同读音 准确区别 读 认 发现和运用识字方法 熟读背诵古诗 小儿垂钓 积极参与展示活动 精心准备采用最好的方式展示自己的课余生活 课前准备 展示。</p><p>8、语文园地六 重庆市渝中区中山小学周雪 人教2011课标版部编教材三年级上册 第一关 识字加油站 读词语发现特点 蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼 k d u l j sh 我会读 蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼 我会读 蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼。</p><p>9、语文园地一,读一读,你有什么发现?,这些词都是描述天气的。,阴,yn,阴天阴沉,雷,li,雷电雷雨,一起认一认,电,din,雷电电话,阵,zhn,助阵阵地,冰,bn,冰块冰山,冻,dn,冷冻果冻,夹,ji,夹子夹住,你都会认了吗?,阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪,你还知道哪些和天气有关的词语呢?,ABCDEFGbcdefHIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstUVWX。</p><p>10、语文园地二,读一读,你有什么发现?,它们都是带数量词的词组!,一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机,lin,c,p,zhqin,k,ji,j,你能说出更多这样的词组吗?,识字加油站,一辆自行车一匹骆驼一本书一支毛笔一棵小草一架大桥,辆,一辆车辆,匹,马匹布匹,lin,p,我会认,册,画册名册,支,一支笔支出,c,zh,铅,铅笔铅球,棵,一棵树,qin,k,架,书架,ji。</p><p>11、语文园地一,高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽 回味 洒脱 迂回 疾驰 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辩 抚摸 介绍 新疆 陷入 热乎乎 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体,词语盘点,读读写写,古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通 下马威 精神饱满 美轮美奂 银装素裹 严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食,读读记记,多音字:,走进西部,来到了风景秀丽的草原,了解了历史悠久的丝绸之路,结识了像白杨一样扎根边疆的建设者,知道了立志把铁路修到拉萨去造福千百万。</p><p>12、词语盘点,读读写写: 战役、封锁、暂时、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子、咆哮 狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠 乱哄哄 势不可当、跌跌撞撞、雪中送炭、 同归于尽、深情厚谊、,读读记记: 颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥 青稞面、宿营地、喜出望外 热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息、 迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭,(1)要让文章感动自己必须入情入境地读,设身处地想。 (2)写法有特点。既叙述真实具体内容,。</p><p>13、世纪英才文化 品质 责任 创新 语文园地 教学目标 1 借助交流平台 了解童话 感受童话中生动的人物形象 受到一定的启发 2 借助识字加油站 运用减一减 去掉部件 的识字方法 识记字形 理解字义 并正确运用 3 了解口字旁。</p>
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