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语文园地八课件

小学语文人教版第一册。语文园地八。默读的时候不要发出声音。会随时把不认识的字、不理解的词语画出来。运用最多的阅读方式是默读。小学语文四年级上册园地八口语交际。绿色圃中小学教育网。你也可以谈论这个问题。在概括文章的主要内容时。我们用同样的方法理解各部分主要是什么。可以概括主要意思。

语文园地八课件Tag内容描述:<p>1、绿色圃中小学教育网,语文园地八,绿色圃中小学教育网,我的发现,引导差异继续断开旅游旋转凶狠恶狼科学照料归来破旧运载截断端正瑞士,我发现每组带点的字都是形近字。,绿色圃中小学教育网,“臣”对“巨”说:“和你一样的面积,我却有三房两厅。”“日”对“曰”说:“该减肥了。”“春”对“蠢”说:”你怎么这么笨,不会买瓶杀虫剂呀!”“茜”对“晒”说:“出太阳了,咋不戴顶草帽?”,绿色圃中小学教育网,比一比。</p><p>2、口语交际 小兔运南瓜,一年级上册,(1),(3),动动脑筋: 小兔是怎样把南瓜运回家的?,交际内容 小兔要把一个很大的南瓜运回家。小兔可以采用哪些办法呢?让我们动脑筋想一想,小兔是怎样把南瓜运回家的。,小兔运南瓜,1.文中共有三幅图,第一幅图是小兔遇到了问题,南瓜太大,想怎样才能运回家;第三幅图是小兔已经把南瓜运回家了;第二幅图是空白的,给同学们留下想象的空间。 2.问题集中在“小兔可以采用哪些办法把南瓜运回家”,围绕这个问题展开讨论。 3.同学们要大胆地说出自己想到的好办法,注意语言的规范,有礼貌地交流。评出办法。</p><p>3、收获果实 形近字 多音字,形近字,是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点: (1)笔画相同,位置不同,如“人和入”。 (2)字形相近,笔形不同,如“己和已”。 (3)字形相近,偏旁不同,如“读和续”。 (4)字形相近,笔画不同,如“木和本”。 (5)字形相近,读音相同,如“眯和咪”。 (6)字形相近,读音不同,如“胶和狡”。 (7)部首相同,位置不同,如“陪和部”。,比比看谁收获的果实多!,1、请正确区分下列形近字并组词。 勺 勾 蜜 密 垂 睡 读 续 迷 谜 桩 脏,火眼金睛,你有什么好的方法把它们分清楚呢?,。</p><p>4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,语文园地八,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我的发现,引导 差异 继续 断开 旅游 旋转 凶狠 恶狼 科学 照料 归来 破旧 运载 截断 端正 瑞士,“臣”对“巨”说:“和你一样的面积,我却有三房两厅。” “日”对“曰”说:“该减肥了。” “春”对“蠢”说:”你怎么这么笨,不会买瓶杀虫剂呀!” “茜”对“晒”说:“出太阳了,咋不戴顶草帽?”,比一比,读一读,日积月累,读读记记,四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 郁郁葱葱 异口同声 大惊小怪 南。</p><p>5、语文园地八,人教新课标语文二年级 上册第八单元,我的发现,呀 蚜 鸦 芽 铃 玲 岭 龄 领 零 披 破 坡 被 堆 推 准 难 淮 维,牙,令,皮,隹,快速记住这些字,“呀!”乌鸦说“小芽上长蚜虫呢!” 用手来“披”衣,衣“被”是一家。,学习“看看说说”。,(一个又大又黑的圆柱子和四个小小的 白色的柱子。),1说说从图中,你看到了什么东西?,2.你能从中找出几组反义词。,黑白 大小 多少 长短 高矮,黑白 大小 长短 粗细 单双 高低 多少 前后 左右,各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语,日积月累,川。</p><p>6、语文园地,课时1,1.激发学生的阅读课外书的兴趣。 2.掌握阅读课外书的方法。 3.培养学生读书、爱书的好习惯。,本课目标,我读过的课外书,主要是与课文有关的,如四年级学的冰项链选自青铜葵花,我就把整本小说找来看了。学了美丽的鹿角,我又去读了伊索寓言。,我喜欢读课外书,可是不知道怎样才能找到好书?你们能给我推荐吗?,好书推荐方法之一,和课文有关的书籍,可以拿来整本书进行阅读。,例如:忆读书中冰心就给我们介绍了她读过的书。如:西游记三国演义水浒传红楼梦等。,这单元课文里有哪些文章是能联系整本书的?,想一想,唐僧师徒往。</p><p>7、小学语文人教版第一册,语文园地八,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,学校 老师 工厂 工人 医院 医生 军队 军人,趣味识字,同学们,你们都认识这些字吗?,生,gng chng y yun shng,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,读一读。,果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气,新年到! 请同学们,为你的家人和朋友写一句 祝福语。,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,古诗诵读时间,风 (唐)李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。,李峤,唐朝著名的宫廷诗人,与杜审言、苏味道、崔融并称“文章四。</p><p>8、语文园地八,交流平台,默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。,我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。,默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。,教师指导,在我们日常的学习和生活中,运用最多的阅读方式是默读。由于默读不出声,省去了发音的动作,所以速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。,拓展积累,默读的要求有以下。</p><p>9、1 语文园地八 2 我的发现 那么多星星 你是数不清的 那么多星星 你怎么能数得清呢 那么多星星 你数不清呀 反问句 感叹句 陈述句 3 那么多人 你怎么能数得清呢 那么多人 你是数不清的 那么多人 你数不清呀 练一练 4 选。</p><p>10、小学语文人教版第一册 语文园地八 微信公众平台 小学教师联盟 学校老师工厂工人医院医生军队军人 趣味识字 同学们 你们都认识这些字吗 生 g ngch ngy yu nsh ng 读一读 果皮树皮加法办法旁边两边许多也许到处四处学。</p><p>11、人教版 二年级上册 试着给下面的动物分类 看看谁的分法多 狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕 参考答案 天上飞的动物 白鹤鸽子蝴蝶 地上走 爬 的动物 狼羚羊猩猩蚯蚓蚕 水中游的动物 海龟螃蟹 猜猜下面。</p><p>12、语文园地八 想象作文 口语交际 写好想象作文要注意以下两点 1 想象是翅膀 生活是基础 成功的想象作文必须是现实生活为依据的 脱离现实生活的想象只是胡思乱想 2 融入感情 想象合理 无论写人 还是记事 一论都离不开作。</p><p>13、一起复习第八单元的课文吧 读读写写 妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏 读读记记唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽。</p><p>14、我的发现 比一比 看谁先发现 比一比 看谁先发现 千口舌 舌甘甜 土里埋 木帛棉 人门闪 马门闯 心入门 闷得慌 合手拿 分手掰 人失足 跌下台 n m ib chu n b i di 我会认 跌 甘 埋 闯 掰 跌 埋 闯 掰 加一加 减一减 月。</p><p>15、语文园地八 一 连一连 组成词语 二 照样子 写出同偏旁的字 补袜衫 冰冷冻 海流洒 三 用 给下列加点的字选择正确的读音 四 按要求写词语 1 反正 反义词 多少上下左右2 慌慌张张 AABB式 明明白白匆匆忙忙辛辛苦苦五 按要求 完成句子 小丽高兴极了 蹦蹦跳跳地跑回了家里 2 后羿把太阳射下来了 改为 被 字句 太阳被后羿射下来了 六 填空 舟夜书所见 清 查慎行月 黑 见渔 灯 孤 光 一。</p><p>16、小学语文四年级上册园地八口语交际,我们的奇思妙想,农 耕 生 活,咱们一起来欣赏:,祖先的幻想纷纷变成了现实:,人类登上月球,潜入深海 探索奥秘,人造卫星,程控电话,电脑,因特网,咱们一起来猜猜,电视,贝尔德,电话,飞机,莱特兄弟,瓦特,蒸汽机,贝尔,埃克特,计算机,假如你有一对翅膀,你想做什么? (要求:大胆、新奇、丰富),咱们一起来想想,咱们一起来谈谈,未来的衣服、未来的食品、未来的住宅。</p><p>17、语文园地八,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 乐呵呵 乐淘淘 喜滋滋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 绿油油 黑乎乎 白花花,我的发现,我发现了,这种形容词的重叠式,一边表示程度加深或带有某种感情色彩。,绿色圃中小学教育网,拓展积累,你还能举出这样的词语来吗?,红彤彤 兴冲冲 金灿灿 亮晶晶 水灵灵 冷冰冰 水汪汪 热乎乎 软绵绵 干巴巴 黑乎乎 乐呵呵,绿色圃中小学教育。</p><p>18、1、中国花园8、2,口头交流,3,4、口头交流的主题,谈论热门话题,5、明确要求,解释清楚;你也可以谈论这个问题,并清楚地解释原因;通过讨论,争取对一个话题有一致的理解。6、校园安全。7、有哪些不安全因素?你是怎么做到的?生活中有什么不好的现象?我们应该如何保护环境?10,谈论食物和健康,11,家庭作业,12,13,明确要求,自由写作,你可以写人物,笔记,场景,文章,新闻,感受或想象。将本学期的。</p>
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