语文园地六课件

语文园地六课件Tag内容描述：<p>1、感谢和安慰,口语交际,人教新课标四年级语文上册第六单元,爱的港湾,胡锦涛爷爷和小学生在一起学习。,温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。,放学了，爸爸妈妈接我回家。,病房里的师情。,我扶老爷爷过马路。,我们劳动，我们快乐。,我们都是好朋友。,老师，您辛苦了，谢谢您！,爷爷奶奶，我们帮你们过马路。,叔叔，你们辛苦了，谢谢你们！,妈妈你太累了，我帮你洗脚。,雨中接孩子的家长在焦急的等待。,妈妈你。</p><p>2、鸟 乌 令 今 广 厂 日 日 白田目 电 旦旧 由 白田目 电 旦旧 由 sh n 申申 甲（甲鱼） （申请） 口口只 古 石 右 另可 加叶号 句 只 古 石 右 另可 加叶号 句 （句子） 兄兄 （兄弟） 厂甲 申句兄 厂甲 申句兄 团结 尊重 停止 议论 英雄 理想 办法 街道 勇敢 感动 慌张 顺心 祖主尝藏总 种 z zh cng chng zh ngzng 祖国多么广大祖国多么广大 大兴(xng)安岭(lng)， 雪花还在飞舞。 长江两岸， 柳枝已经发芽。 海南岛(do)上， 到处盛(shng)开着鲜花。 我们的祖国多么广大。 怎么过六一儿童节 1 上幼儿园的 时候，你是怎 么过六一儿童节的？。</p><p>3、1,人教版义务教育实验教科书二年级上册,瓯海区梧田第一小学 “课时锦囊”开发小组,教学设计：郑颖 课件制作：郑颖,语文园地六,2,我的发现 日积月累 口语交际 展示台,3,l shn 历 (日历) 扇 (电扇) gng qu 贡 (贡献) 确 (正确) kn chu 肯 (肯定) 愁 (发愁),我会读:,4,历 贡 肯 扇 确 愁,厂,=,=,=,=,=,=,+,+,+,+,+,+,力,工,贝,止,月,户,羽,石,角,秋,心,我会认:,5,心、力、厂、愁、工、角、 止、羽、户、月、石、贝、 分、饣、犭、豆、几、青、 斗、宀、辶、米、奇、贝,我会拼:,6,愁、历、贡、肯、 扇、确、贫、饥、 猜、逗、料、寄.,你拼出来。</p><p>4、1,人教版义务教育实验教科书二年级上册,瓯海区梧田第一小学 “课时锦囊”开发小组,教学设计：郑颖 课件制作：郑颖,2,我的发现 日积月累 口语交际 展示台,3,l shn 历 (日历) 扇 (电扇) gng qu 贡 (贡献) 确 (正确) kn chu 肯 (肯定) 愁 (发愁),我会读:,4,历 贡 肯 扇 确 愁,厂,=,=,=,=,=,=,+,+,+,+,+,+,力,工,贝,止,月,户,羽,石,角,秋,心,我会认:,5,心、力、厂、愁、工、角、 止、羽、户、月、石、贝、 分、饣、犭、豆、几、青、 斗、宀、辶、米、奇、贝,我会拼:,6,愁、历、贡、肯、 扇、确、贫、饥、 猜、逗、料、寄.,你拼出来了吗？,7,du。</p><p>5、1,人教版义务教育实验教科书二年级上册,瓯海区梧田第一小学 “课时锦囊”开发小组,教学设计：郑颖 课件制作：郑颖,语文园地六,2,我的发现 日积月累 口语交际 展示台,3,l shn 历 (日历) 扇 (电扇) gng qu 贡 (贡献) 确 (正确) kn chu 肯 (肯定) 愁 (发愁),我会读:,4,历 贡 肯 扇 确 愁,厂,=,=,=,=,=,=,+,+,+,+,+,+,力,工,贝,止,月,户,羽,石,角,秋,心,我会认:,5,心、力、厂、愁、工、角、 止、羽、户、月、石、贝、 分、饣、犭、豆、几、青、 斗、宀、辶、米、奇、贝,我会拼:,6,愁、历、贡、肯、 扇、确、贫、饥、 猜、逗、料、寄.,你拼出来。</p><p>6、口语交际 风景优美的地方,北京、香港、西沙群岛、小兴安岭这些美丽的地方多么令人神往！通过观看影视节目，通过课外阅读，通过别人的讲述，你一定还知道祖国其它风景优美的地方。你也可能去过一些地方。让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方，要尽量说得生动些，使听的人也想去。,同学们，这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。,要求： a写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。 b通过描写风景使别人读了也对这个地。</p><p>7、语文园地六,我的发现,教书 教室,降落 投降,羊圈 圆圈,石缝 缝补,便宜 方便,重要 重新,我发现每组带点的字，字形相同，读音不同，是多音字。,jio jio jing xing,jun qun fng fng,pin bin zhng chng,我还能找出：,差不多 相差,鲜血 血淋淋,天空 空白,快乐 音乐,禁止 禁不住,露一手 雨露,ch ch,Xu xi,kng kng,l yu,jn jn,lu l,日积月累,读 读 认 认,草 本 蒜，木 本 椒， 大 葱 生 姜 做 佳 肴。 食 盐 咸，米 醋 酸， 豆 瓣 辣 酱 味 道 鲜。,sun jio,jing。</p><p>8、口语交际,乡村生活 田园风光 在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评水的收获大、感受深。,的水田,一望无垠,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物复苏。 春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。,小桥流水人家,举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.正在拨节的稻苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.,金。</p><p>9、语文园地六,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,上下结构的字： 左右结构的字： 半包围结构的字 全包围结构的字：,我会分类：,前后左右 东南西北 早晨起来，面向太阳。 前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。,早晨起来，面向太阳。 前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。,同学们，你们都学会了这些方位词吗？,我从公交站台上认识了这些字。,n jio zhn ti 公 交 站 台,din yn yun 电 影 院,我认识了 “电影院”三。</p><p>10、语文园地六,有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。,这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。,找到这样的关键句，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。,我们习作的时候也可以学着这样写。,交流平台,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,小城里每一个庭院都栽了很多树。,关键句包括:,点明主旨的句子； 总结全文的句子； 相互照应的句子； 承上启下的过渡句； ,我们应该怎样。</p><p>11、语文园地六,交流平台,有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。,这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。,找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。,我们习作的时候也可以学着这样写。,教师指导,通过文中小朋友的话，我们知道了什么是中心句，中心句可以放在一段话的开头、中间或末尾。例如，富饶的西沙群岛第一自然段，海滨小城美丽的小兴安岭最后一个自然段。,识字加油站,蝌蚪,k du,飞蛾,读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。,螃蟹,这些加点字的部首都是“虫”。。</p><p>12、语文园地六,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。</p><p>13、语文园地六,义务教育课程标准实验教材四年级下册,我的发现,日积月累,口语交际,展示台,习作,词语盘点,点此播放视频,词语盘点,读读写写,棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耕耘白鹭鸡冠花大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静,词语盘点,读读记记,牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰沉默闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无。</p><p>14、小学语文人教版第一册 语文园地六 连一连 星 明 叶 只 花 色 清 把 尘 地 读一读 背一背 早晨起来 面向太阳 前面是东 后面是西 左面是北 右面是南 同学们 你们都学会了这些方位词吗 回家后 和爸爸妈妈一起读 谁会飞。</p><p>15、语文园地六 第一课时 一 识字加油站 小朋友们 你们的玩具有车子或船吗 今天我们就来认识更多的车子和船 小朋友们 借助拼音自由朗读上面的词语 有不懂的字可以圈出来 ji o 轿 ji 救 m 摩 tu 托 f ng 防 y 渔 hu 货 k。</p><p>16、人教版 二年级上册 教师点拨 本次出现的词语一类是车 一类是船 ji oji m tu f ng轿车救护车摩托车消防车y hu k k o渔船货船客船科学考察船 ji o ji hu k o y 轿 救 托 摩 tu 货 渔 防 m f ng 科 k 考 不同的车 其作。</p>