语文园地试题

语文园地试题Tag内容描述：<p>1、语文园地1.按查字典的要求填空。查带点字音序音节字典基础阁楼佳节盲人2.把下面的词语补充完整。百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致 我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒 （2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你。</p><p>2、语文园地1.按查字典的要求填空。查带点字音序音节字典基础阁楼佳节盲人2.把下面的词语补充完整。百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致 我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒 （2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你。</p><p>3、语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。盯 瞪 二、选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1九点钟，参加会议的代表( )进了会场。2那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。3他常常在实验室里( )工作几十个小时。4爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。三、找出不是同一类的词语。1. 苹果 橘子 香蕉 青菜 梨2. 黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花3. 蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫4. 东海 南海 上海 黄海 渤海 5. 时光 月光 阳光 星光 灯光 6. 茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅7. 白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿四、把下面的句子补充完整。1. 爱。</p><p>4、语文园地一、交流平台1我会填。有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这个句子就是()句。这样的句子也可以在一段话的()或()。2选择合适的句子填在横线上。________。这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的果子也很多。香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。A西双版纳是花的海洋B西双版纳是果的海洋C西双版。</p><p>5、语文园地 1 按查字典的要求填空 查带点字 音序 音节 字典 基础 阁楼 佳节 盲人 2 把下面的词语补充完整 百 百 百 百 四 八 四 八 七 八 七 八 3 加标点 注意提示 不要把引号加错了位置 1 提示语在前面 说 的后面打。</p><p>6、语文园地 一 交流平台 根据你对 默读 的认识 判断对错 1 默读是在心中读 不动唇 不发出声音 这种读书的方法不会影响其他的人 2 默读要做到眼到 心到 手到 手到 指的是提起笔来边读 边画 边写 学会圈点 3 默读需要安。</p><p>7、语文园地 一 交流平台 1 我会填 有时候 一段话的开头就表达了这段话的主要意思 后面的内容都是围绕开头这句话来写的 这个句子就是 句 这样的句子也可以在一段话的 或 2 选择合适的句子填在横线上 这里的花有红的 紫。</p><p>8、语文园地 一 照样子写句子 例 他高兴得跳了起来 1 敌人被打得 2 鸟儿飞得 3 他将教室打扫得 二 把 的 地 得 填入括号里 激烈 赛跑项目开始了 我们在跑道上飞快 跑着 跑到终点 我们已经累 气喘吁吁 三 我能接着横线上空白的部分往后写 遥远的夜空有一个弯弯的月亮 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 四 默写 采莲曲。</p><p>9、语文园地 一、照样子写句子。 例：他高兴得跳了起来。 1.敌人被打得 。 2.鸟儿飞得 。 3.他将教室打扫得 。 二、把“的、地、得”填入括号里。 激烈（ ）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（ ）跑着，跑到终点，我们已经累（ ）气喘吁吁。</p><p>10、语文园地 一、交流平台 根据你对“默读”的认识，判断对错。 1默读是在心中读，不动唇，不发出声音。这种读书的方法不会影响其他的人。() 2默读要做到眼到、心到、手到。“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。() 3默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。() 4在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。 () 二、识字加油站 1给加点字补充音节。 ___。</p>