语文总复习.
要上好小学语文复习课。六册语文总复习。小学语文汉语拼音复习资料。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则。陈述句改为反问句的方法与练习。陈述句改为反问句的方法。1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。汉字笔画名称及书写规则。小学语文升学总复习。
语文总复习.Tag内容描述:<p>1、一、成语总动员1、读拼音写成语。fnghrl huhngli lynynmbshnqngshuxi风和日丽花红柳绿阴云密布山清水秀2、读读上面的这些成语,想想它们都是描写什么的,再写出类似的成语2个:艳阳高照万里无云3、写出反映人物优秀品质的成语2个:大义凛然坚持不懈4、写出AABC式的成语2个(不得与上面的重复):鼎鼎大名闪闪发光。</p><p>2、含“之”的成语行之有效 后顾之忧 众矢之的 言之无物 言之成理 言之凿凿 言外之意赤子之心 束之高阁 听之任之 丧家之犬 取之不尽 取而代之 弦外之音呼之欲出 贪天之功 英雄无用武之地含“自”的成语自作主张 自作门户 自作解人 自作聪明 自我作故 自我作古 自我牺牲含“理”的成语秉公办理 不明事理 擘肌分理 不近道理 不可理喻 残民害理 惨无人理含“笑”的成语笑傲风月 笑比河清 笑不可支 笑里藏刀 笑骂从汝 笑青吟翠 笑容可掬笑筵歌席 笑。</p><p>3、如何进行有效的语文复习“温故而知新”。复习是任何学习活动都必不可少的过程,怎样做好复习呢?复习是对学过知识的归纳整理,使它系统化,有利于知识的巩固,同时,又给下学期学习新知识打下基础,千万不能忽视。就小学语文复习课来讲,只要潜心设计,同样可以很好地体现课标精神,培养学生的语文综合能力。要上好小学语文复习课,应注意以下几点:(一)、重视复习的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化,让学生从整体上把握所学内容。因此,要把复习课与新授课区别开来,切忌逐课逐段地把字词句像回放电影镜头似的重复。</p><p>4、 小学六年级语文期末考试语言归类复习 1表示看的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2表示说的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3表示叫的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4表示第一的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6表示春的成语:鸟语花。</p><p>5、六册语文总复习(一)词语聚拢 增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适 特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁 安慰犹豫将来照顾 议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在 预防繁殖悬挂 年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼 灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨 叮嘱羡慕疲倦 裁剪射箭舒缓替换奔腾 仿佛黎明缺少 队伍探索竭尽全力迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍审视纠正(二)多音字zho (着火) dio (调动) ji(假装) jio(教书) 着 调 假 教zhe (看着) tio (调皮) ji(放假) 。</p><p>6、小学毕业考试语文总复习复习方式:版块式复习专项式训练一、汉语拼音23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、标调规则、拼写规则二、字掌握汉字的基本笔画、笔顺规则。汉字结构:左右、上下、左中右、上中下、半包围、全包围、独体字。形声字特点:形旁、声旁查字典方法:音序查字法、部首查字法、笔画查字法辨字组词:形近字、多音字、同音字一字多义:根据不同意思组词改错别字:成语中的、广告词中的、句子中的、语段中的三、词词语的理解常见成语中关键字的意思根据句子理解词语意思根据近义词、反义词、褒义词、贬义词去理解词语意思。</p><p>7、三年级语文分类复习一、形近字 斧( ) 锯( ) 免( ) 底( ) 难( )爷( ) 据( ) 兔( ) 低( ) 滩( )苹( ) 坝( ) 绍( ) 糊( ) 铜( )坪( ) 贝( ) 招( ) 蝴( ) 桐( )耍( ) 劲( ) 假( ) 些( ) 钓( )要( ) 经( ) 暇( ) 此( ) 勺( )辩( ) 聋( ) 持( ) 苍( ) 柳( ) 辨( ) 拢( ) 待( ) 枪( ) 仰( )辫( ) 笼( ) 等( ) 。</p><p>8、小学语文汉语拼音复习资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、。</p><p>9、陈述句改为反问句的方法与练习,陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。,如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜。</p><p>10、字,标点的复习,汉字笔画名称及书写规则,汉字的书写规则表: 一、基本规则: 1.从上到下 李(木李) 三(一 三) 2.从左到右 仁(亻仁) 3.先外后里 问(门问) 4.先中间后两边 乖(千 乖) 小(亅 小),二、汉字书写补充规则 1.先横后竖 十(一十) 2.先撇后捺 人(丿人) 3.点在上边或左上,先书写 衣(丶亠衣) 穴(丶宀穴) 为(丶 为) 斗( 斗 4.点在右上或字里,后书写 发( 发) 我( 我) 瓦( 瓦) 叉(又叉),5.两面包围结构的字 (1)上右和上左包围结构,先外后里 句(勹句) 厅(厂厅) (2)左下包围结构,先里后外 远(元。</p>