语文作文教案

语文作文教案Tag内容描述：<p>1、题目：展开联想和想象的翅膀教学目标1知识目标：（1）认识和掌握联想和想象的含义及联想的类型，方式。（2）学会运用想象和联想来拓宽作文的思路。2能力目标：（1）训练学生在写作中恰当地运用想象和联想的能力。（2）培养学生良好的思维品质和创新意识。3德育目标：（1）鼓励学生保持丰富的想象理力，提高审美能力。（2）激发学生的爱国主义情怀，以航天英雄为榜样，发扬中华民族伟大的想象力和创造力，立志为祖国的未来贡献自己的力量。教学重点 ：在学生能够准确掌握联想的类型基础之上，重点学习如何运用想象和联想，使自己的写作思路。</p><p>2、成长”话题作文讲评教案一、教学目的：1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来反映自己的成长。2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。二、教学重点：学习作文点评的方法。三、教学难点：学习围绕要求进行作文点评。四、教学过程：（一）温故知新：1、导言：古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江南岸”。好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇话题作文“成长”。这节课，我。</p><p>3、五年级语文作文教案五年级语文作文教案学海无涯中的文章小学五年级语文上册作文教案人教版小学五年级上册第一单元作文开卷有益，记一次辩论作文指导课教案(含范文4篇)第一单元开卷有益，记一次辩论教学设计学习目标1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，促进学生养成多读书读好书的良好习惯.2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，3、学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.课前准备1、自由组成小组开展我爱读书综合性学习活动。2、感受阅读的快乐.教学过程一、激发兴趣，明确目标师：在这。</p><p>4、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式1、“享受 的快乐”写作指导主讲人：李秀芳怎样写作这样的半命题作文？一、补充题目，由散而聚，另辟蹊径。看到半命题作文，首先就是要根据要求补充完整题目。怎样补充完整题目呢？第一步是进行发散思维，哪些词语可以作为我们补充的对象。就这次作文而言，同学们头脑中很可能会冒出诸如“阳光下”、“读书”、“宽容”、“爱”、“足球”、“网络”、“绿色”等。</p><p>5、小学四年级语文教案：作文 ?选择你喜欢的一个人的一件事，写个片断。 ?教学目标 ?1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。 ?2.熟练运用用一件事表达人物某一方面的特。</p><p>6、四年级语文教案：习作讲评 1.以学生的习作稿为依托进行讲评，教给学生修改习作的具体方法，让学生乐于修改习作，调动学生主动参与、修改的积极性。 2.让学生懂得要把比赛过程记叙清楚。要能仔细观察、描写，并不断。</p><p>7、学习资料收集于网络 仅供参考 小学记叙文优秀教案 附范文 记寒假里的一件事 课 题 以寒假生活为内容 自拟题目写一篇作文 教学要求 1 内容详细 感情真实 语句通顺 有一定条理 2 书写工整 注重不写错别字 会用常用的标。</p><p>8、作文教学案例 教学内容 细节的刻画 一 口语训练 笑话在展览 1 总计15则笑话 琳琳的笑话为例 妈妈说 你的嘴巴长得像爸爸 眼睛 脸庞和耳朵都长得像我 小丽 啊 怎么都是长得像你们 怎么一点我的创意也没有 哼 我不干 二 出示作文题 细节描写 1 讨论细节描写的内容 事情发展过程中人物的外貎 人物的动作 如 只见冯瑞强慢慢腾腾地走过来 边走边左顾右盼 好象在寻找什么 人物的心理活动 这是怎么回事。</p><p>9、七年级家乡的什么语文作文教案（人教版)学生回顾本单元课文土地的誓言等，理解在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、语音、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。二、作文要求请以“家乡的”为题，写一篇不少于600字的散文。构思要点：写作要求：学会围绕中心选择自己最熟悉、最动情的材料，写实感，抒真情。</p><p>10、此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除初中语文作文教案课题：2011年中考作文审题专项复习复习目标：1、明确审题内容，掌握审题方法； 2、运用审题方法审题，并完成写作拟写表。复习重点：学会审题并掌握作文审题方法，完成作文草稿拟写表。复习难点：通过审题完成作文的深远立意，拓展思维。复习过程：一、导入：二、学习目标。</p>