语言的功能和陷阱

语言的功能和陷阱Tag内容描述：<p>1、语言的功能和陷阱在复旦大学“文史讲堂”的演讲王蒙语言的（头几个）功能大家都知道。一是表达的功能；二是交流的功能，它是一种交际的手段；三是记忆的功能，它是一种历史的记忆，历史最终是靠语言记载下来的（当然也有物质的负载，但文物如果没有语言，它就不成其为历史）。语言是文化的承载，如果讨论中华文化，就要研究汉语和汉字，很多很多东西都是从这来的。但这些我都不讲了，我从第四个功能开始讲。语言的第四个功能是它还有一种发展、构建、延伸、自我审视、自我检验和调整的功能。我杜撰了一个词，叫做“种树定律”。什么意思呢。</p><p>2、第三课 语言的功能和陷阱,王蒙,一、焦点问题,思考语言的社会功能问题，以及由语言而引发的社会问题。 重点思考语言的角色、语言和权力之间的关系问题； 演讲的基本特点和要求。,二、王蒙其人,王蒙，1934年生于北京 5岁上小学。 10岁时跳级考入中学。 1948年，14岁，王蒙参加地下党。 1949年，15岁入新民主主义青年团(后改名为共产主义青年团)北京市委。,1. 少年颖慧,二、王蒙其人,1953年，19岁，长篇小说青春万岁获得成功。 1956年，参加全国第一届青年作者会议。 1956年秋，发表组织部来了个年轻人，引起极大反响。,1. 少年颖慧,二、王蒙。</p><p>3、第三课 语言的功能与陷阱,王蒙,一、焦点问题,除了交流，语言还有什么功能？ 除了病句和错别字，语言的陷阱还有哪些？ 除了语言，作者还谈了什么？ 如何作一次成功的讲演？,王蒙，1934年生于北京 5岁上小学。 10岁时跳级考入中学。 1948年，14岁，王蒙参加地下党。 1949年，15岁，调入新民主主义青年团(后改名为共产主义青年团)北京市委工作。,1. 少年颖慧,二、王蒙其人,1953年，19岁，长篇小说青春万岁获得成功。 1956年，参加全国第一届青年作者会议。 1956年秋，发表组织部来了个年轻人，引起极大反响。,1. 少年颖慧,二、王蒙其人,1958。</p><p>4、王蒙王蒙 语言的功能与陷阱语言的功能与陷阱 语言对人来说是太重要了 可以说是人与非人之间的一个非常重大的区别 语言对人来说是太重要了 可以说是人与非人之间的一个非常重大的区别 当然我们首先倡导的学说是劳动创造了人 但是从一定意义上也可以说语言和当然我们首先倡导的学说是劳动创造了人 但是从一定意义上也可以说语言和 劳动一起创造了人 人创造了语言 语言反过来又创造了人 人性化离不开语劳动一起创造了人。</p>