c语言课件第一章

c语言课件第一章Tag内容描述：<p>1、C程序设计 第三版 课程目标熟记C语言的基本概念熟悉TurboC的上机操作环境会读 会编 会调试C程序 学习要点 熟记C语言的语法 句法学会算法分析与算法设计 本课重点 第三章 第八章 第十章 本课难点 第八章 第十章 课程要求 课程学习结合计算机等级考试课前请做好预习保持课堂安静 头脑清醒 思维活跃做好课堂笔记认真 独立 按时完成并提交作业重视上机实践 有效利用宝贵的上机时间 简单回顾 计算机系。</p><p>2、第一章C语言程序设计的概念 1 1程序与程序设计语言 1 1 1计算机与程序一直流传至今的计算工具 算盘 现代电子计算机与算盘的最大区别在哪里呢 关键在于现代计算机可以自动完成计算过程 而算盘进行的计算过程是在人的。</p><p>3、学习 c 语言注意的地方 1 单词 main 主函数 int 整型 float 浮点型 char 字符型 printf 输出函数 scanf 输入函数 if 如果 else 否则 for while 当 时候 switch case 案例 default 默认 break 跳出 2 学习方法 1 单词一定要记住 发现写错字母 罚写 30 遍所有的单词 2 程序一定要理解 而不是记忆 3 最开始写程。</p><p>4、1,教材：C 语言程序设计教程 授课教师：罗容 QQ：852972597 参考书：C程序设计（清华大学出版社，谭浩强）,程序设计基础（C）,2,本课程的学习目标 1、程序设计的算法。 2、C语言的语法规则。 3、独立分析问题，设计运行程序的能力 4、计算思维的培养（人类三种基本思维：数学思维、物理思维和计算思维）,本课程的总体安排,本课程总学时为48其中上课、上机学时的分配为36/12。,本课程的。</p><p>5、C语言程序设计,1.1 C语言的发展历史与特点,历史 1972年：贝尔实验室的Dennis Ritchie在B语言的基础上设计并实现了C语言。 1978年：B.W.Kernighan和D.Ritchie（简称K 难识别、难理解，程序开发效率底，易出错、难调试; (2) 汇编语言 (符号语言) 1、由一套简单的助记符来表示不同的机器指令 例如 ADD A, B 2、需要相应的翻译机制 (汇编系统。</p><p>6、但愿她是你知识大厦的又一块基石。 但愿她是开启你智慧的又一把钥匙！,学习目的,通过学习掌握C语言的语法结构，理解程序设计的一般方法和基本技术。 学习结构化程序设计的一般方法，提高分析能力和综合能力。 能够用C语言编程解决一定的实际问题。,语 法,语言基本元素、基本构词方法、 句法、结构等规则的集合。,算 法,解决特定问题的一般方法。,方 法,结构化程序设计的思想方法。,学习方法,第一章 C语言概论,1.0 高级语言的概念,机器语言,特点：二进制表示、面向机器、直接运行。,汇编语言,特点：符号化的机器语言、面向机器、翻译后运行。</p><p>7、1.2 C程序设计语言入门,/* 例1.1 */ #include main( ) printf(Hello!n); ,函数体,主函数,包含头文件（stdio.h）,注释行,1.2.2 C语言程序组成简介,在屏幕上输出一行文字:“Hello！”,输出： Hello!,例1.2,/* example1.1 calculate the sum of a and b*/ #include in。</p><p>8、第一章 C程序设计概述,第一章 C 程序设计概述,本章重点,本章难点,本章要求,了解C语言的特点，正确使用C语言中的标识符； 掌握C程序的基本组成结构； 掌握开发和运行一个C程序的过程。,C语言中的标识符 C程序的基本组成结构,正确使用C语言中的标识符； 掌握运行一个C程序的过程。,主 要 内 容,1.1 计算机程序设计概述,所以，程序就是完成一项任务的步骤描。</p><p>9、级,高,语,言,设,计,程,序,1,章节自测及在线编程练习：,2020/9/4,2,2020/9/4,3,内容提要,内容提要,2020/9/4,软件系统,软件系统,硬件系统,计算机,4,1.计算机的前世今生,2020/9/4,5,冯诺依曼的程序存储思想,“计算机之父”冯诺依曼的程序存储思想: 计算机应该采用二进制 操作指令也是一种信息 ,也用二进制数表示 程序和数据的存储形式可以。</p><p>10、演讲者：米歇尔陈淼，C#编程语言，微软认证课程系列教材，C#编程语言课程内容，第1章：概述第2章：C#语言的基本原理第3章：C#中对象的创建第4章：面向对象编程技术第5章：C#编程第6章：基于。NET第7章：使用ADO.NET访问数据第8章：创建基于Windows的应用程序第9章：在应用程序中使用C#使用XML Web服务第10章：创建Web应用程序第11章：应用程序设置和部署第12章：高级学习目。</p><p>11、C程序设计 陈晓辉 第1章C语言概述 1 1C语言出现的历史背景1 2C语言的特点1 3简单的C程序介绍1 4C程序的上机步骤1 5习题 1 1C语言出现的历史背景 C语言是国际上广泛流行的计算机高级语言 既可用来写系统软件 也可用来。</p><p>12、C语言程序设计,C语言程序设计,教师: 郭俊颖 信箱: 办公室: 15209,第 2 页,课程要求,课前请做好预习，课后请做好复习 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 认真、独立、按时完成作业 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间 上机时间不允许做与本课程无关的内容,第 3 页,我是厨师！,我是程序员！,C语言程序设计这门课到底要学什么？,第 4 页,请大家思考一个问题？,第 5 页,分析。</p><p>13、数据结构算法 Visual C+ 6.0程序集 侯 识 忠 等编著 中国水利水电出版社,第一章 顺序存储结构的表、堆栈和队列,1、0 线性表的数组表示和实现 /线性表的类定义linelist1.h #define MaxListSize 20 #define EQUAL 1 typedef struct STU char name10; char stuno10; int age; int s。</p><p>14、第一章 C语言概述 1.1选择题 【题11】以下不是C语言的特点的是( B ) A.C语言简洁、紧凑 B能够编制出功能复杂的程序 C. C语言可以直接对硬件进行操作 DC语言移植性好 【题12】以下不正确的C语言标识符是( D )。 AABC Babc Ca_bc Dab.c 【题13】以下正确的c语言标识符是( C )。 Ax Ba十b Ca123 Dtest! 【题14】一个c。</p><p>15、C语言程序设计,1.1C语言的发展历史与特点,历史1972年：贝尔实验室的DennisRitchie在B语言的基础上设计并实现了C语言。1978年：B.W.Kernighan和D.Ritchie（简称K难识别、难理解，程序开发效率底，易出错、难调试;(2)汇编语言(符号语言)1、由一套简单的助记符来表示不同的机器指令例如ADDA,B2、需要相应的翻译机制(汇编系统)3、抽象层次高一些，容易理解些。</p><p>16、语言程序设计,授课教师：寇海莲授课时间：2010年3月8日,E_mail:kouhailian99,C,大学教育的特点,给学生以更大的发挥空间，教师仅进行基础性、引导性的教育，更深入的知识要靠学生自学。课堂学习可持续发展的必备知。</p><p>17、本章导读 本章通过C程序实例分析着手，使读者从宏观上整体把握和了解C程序的基本结构、C程序的开发调试过程， 对C程序开发设计有较深入的感性认识，进而强化对计算机语言和程序设计的理解，为进一步学习C语言程序设计打下基础。, C语言程序设计 (Visual C+ 6.0环境）,返回本书目录,第1章 C语言绪论,本章主要知识点 (1)Visual C+ 6.0环境运行的C程序实例。 (2)C程序的。</p><p>18、第1章 语言概述,本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则，以及Turbo C V2.0的基本操作。 1.1 C语言的发展简史和特点 1.2 语言程序的结构与书写规则 1.3 C语言的语句和关键字 1.4 Turbo C V2.0的基本操作 Return,1.1 C语言的发展简史和特点,1语言的诞生与发展 （1）在C语言诞生以前，系统软件主要是用汇编语言编写的。由于汇编语言程序依赖于计算机硬件，其可。</p>