语言学概论教案.

语言学概论教案.Tag内容描述：<p>1、语言学概论教案第一章第一节1、 语言的客观存在形式包括：（口语、书面语）2、 口头交际行为的过程3、 口语和书面语的关系4、 书面语出现的重要意义5、 理解语言与民族的关系6、 理解语言与种族的关系第二节1、 了解语言与言语的区别2、 区别语言和言语的意义3、 什么是符号？符号的要素有哪些？语言符号的声音和意义的关系怎样？4、 什么是能指？什么是所指？5、 解释语言符号的任意性、强制性、可变性，离散特征和线性特征。6、 为什么说语言是一个系统？它主要表现在哪些方面？7、 解释语言系统的层次性。8、 解释语言的组合系统和聚合。</p><p>2、1 INTRODUCTION1.1 What is linguistics? 1.1.1 DefinitionLinguistics is generally defined as the scientific study of language. It tries to answer the basic questions What is language? and How does language work? It probes into various problems related to language such as What do all languages have in common?, What range of variation is found among languages?, What makes language change?, To what extent are soc。</p><p>3、语言学概论教案厦门大学人文学院中文系语言教研室语言学概论教案选用教材：叶宝奎语言学概论施用范围：汉语言文学本科厦门大学中文系语言教研室第二章 语 音【教学目的】 认识语音的属性，掌握人类发音的基本原理；认识元音和辅音的特点及区别；掌握音位的归纳规则，能划分音位；能用国际音标给普通话注音；了解语流音变和历史音变的情况。【基本概念】音素、国际音标、音位、超音质音位、调位、量位、时位、音位变体、条件变体、自由变体、典型变体、区别性特征、音节、语流音变、同化、异化、弱化、脱落【基本理论】一、语音的性质（生。</p><p>4、_导 言教学目的：使学生了语言学的对象和任务、语言学在科学体系中的地位、语言学的基本类别、语言学流派。教学重点：语言学、语言学在科学体系中的地位、语言学的基本类别、语言学流派。一、语言学、语言学的对象和任务、学科性质：1、语言学：是以语言作为研究对象的科学，它以人类的语言为研究对象。语言学的基本任务是研究语言的规律，具体地说，语言学研究语言的性质、作用、结构，语言的发展变化，使人们懂得有关语言的理性知识，而提高学习语言和运用语言的水平。2、语言学的三大发源地：中国、印度、希腊罗马。3、我国的小学：小。</p>