语言学课件
【教学目的要求】 认识文字的性质和作用。【教学内容】 文字的性质与作用 文字的起源 文字的发展与改革。文字是记录语言的书写符号。【教学目的要求】 认识语音的属性。一、语义是什么 二、语义的性质 三、语义的类型 四、语义单位 五、语义学。语义就是语言的意义。
语言学课件Tag内容描述:<p>1、AGeneralIntroductiontoLinguistics,Chapter1,Introduction,主讲人:Shelly(傅泽蓉),Chapter1Introduction1.0ContentsofthebookCHAPTER1IntroductionCHAPTER2PhonologyCHAPTER3MorphologyCHAPTER4SyntaxCHAPTER5Semanti。</p><p>2、语 言 学 概 论,教材:语言理论 彭泽润 李葆嘉 著 语言学纲要叶蜚声 徐通锵 著,人文传媒学院汉语言文学专业必修课程,南京师范大学泰州学院,第四章 文字,【教学目的要求】 认识文字的性质和作用;了解文字的起源、发展的基本规律和文字改革的原因与基本方向;认识口语和书面语的特点。,【教学内容】 文字的性质与作用 文字的起源 文字的发展与改革,一、文字的性质,定义:文字是记录语言的书写符号系统。 1.文字是与语音相对的一种视觉符号系统。 2.文字形式又是成系统的,有其内部不同层次的的构成单位和结构规则。 3.文字的基本单位是字,。</p><p>3、语 言 学 概 论,教材:语言理论 彭泽润 李葆嘉 著 语言学纲要叶蜚声 徐通锵 著,人文传媒学院汉语言文学专业必修课程,南京师范大学泰州学院,第三章 语音,【教学目的要求】 认识语音的属性,掌握人类发音的基本原理;认识元音和辅音的特点及区别;掌握音位及音位的组合规则,能划分音位;能用国际音标标注普通话;了解语音的发展演变。,【教学内容】 语音的性质(物理、生理、心理、社会属性) 语音的构成(音素、音位、音节) 语音的发展演变 (语流音变和历史音变。</p><p>4、第三章 语义学,第一节 语义和语义学,教学目标 理解并掌握以下概念: 指称论、观念论、用法论、语义的客观性和主观性、概括性和具体性、稳固性和变异性、概念意义、附加意义、义项、义素、义丛、表述、语义学,第一节 语义和语义学,一、语义是什么 二、语义的性质 三、语义的类型 四、语义单位 五、语义学,一、语义是什么,语义就是语言的意义,是语言形式所表达的内容。语义是客观事物现象在人们头脑中的反映,即人们对客观事物现象的认识,这种认识用语言形式表现出来,就是语义。,指称论,用法论,观念论,一、语义是什么,(一)指称论 指称。</p><p>5、睿立汉语-www.ReallyChinese.com.cn 推荐,语言学概论,主讲人:胡世文 博士,睿立汉语-www.ReallyChinese.com.cn 推荐,绪论 一、语言学的概念 (一)以语言为研究对象的科学,研究探索语言的性质、结构和发展规律: 语言的性质: 1、人类最重要的交际工具; 2、人类的思维工具;3、符号系统。 语言的结构: 由语音(外在形式)+载体:文字、意义(内容)统一构成。 语言的发展:怎样产生?有哪些演变规律?历史发展的情况。,睿立汉语-www.ReallyChinese.com.cn 推荐,(二)语言学的对象语言 “任何语言”:横向研究包括书面语、口语和外语;。</p><p>6、比喻 一 什么叫比喻 就是打比方 即用具体的事物比抽象的事物 用大家熟知的事物比大家陌生的事物 用浅显的道理比深奥的道理 修辞效果 或通俗易懂或生动形象 二 比喻的四个构成要素 A 本体 表达对象B 喻体 用来作比的事物C 喻词 表示 相似 的词语D 喻解 即 相似点 三 根据构成方式 比喻分为三类 1 明喻 甲像乙 本体 甲 喻体 乙 喻词都出现 常用的喻词有 像 好像 如 如同 仿佛 宛然 宛。</p><p>7、Speech Sound,Phonetics: the study of individual speech sounds that occur in all human languages (secondary level of sound structure of duality). Phonology: the description of the systems and patterns。</p><p>8、第三章 语义学,第一节 语义和语义学,教学目标 理解并掌握以下概念: 指称论、观念论、用法论、语义的客观性和主观性、概括性和具体性、稳固性和变异性、概念意义、附加意义、义项、义素、义丛、表述、语义学,第一节 语义和语义学,一、语义是什么 二、语义的性质 三、语义的类型 四、语义单位 五、语义学,一、语义是什么,语义就是语言的意义,是语言形式所表达的内容。语义是客观事物现象在人们头脑中的反映,即人。</p><p>9、International business,Dictation Interpreting as listening Sight interpretation,International business,Terms in dictation Troubled Asset Relief Programme Federal deficit Diarrea Vomitting Fatigue resp。</p>