C语言学生成绩管理系统实验报告

C语言学生成绩管理系统实验报告Tag内容描述：<p>1、实 验 四 结构体 6 学时 实验目的 1 更加灵活的使用数组作为函数参数 2 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法 3 初步掌握书写程序设计开发文档的能力 实验内容 程序一 学生成绩管理系统 某班期末考试科目为数学 MT 英语 EN 和物理 PH 有最多不超 过 30 人参加考试 1 计算每个学生的总分 2 按总分成绩由高到低排出成绩的名次 3 打印出名次表 包括名次 学生编号 各科分数 总分。</p><p>2、学生成绩管理系统实验报告 实验名称 学生成绩管理系统 实验目的 1 利用所学的三种程序基本结构以及数组 用户自定义函数进行一个简单管理系统的设计 进一步理解和掌握c语言的语法以及三种基本程序结构的综合应用 2。</p><p>3、学生成绩管理系统实验报告实验名称：学生成绩管理系统实验目的：1）利用所学的三种程序基本结构以及数组、用户自定义函数进行一个简单管理系统的设计，进一步理解和掌握c语言的语法以及三种基本程序结构的综合应用。2）通过程序中设计到的排序、查找、求和等操作加深对算法、程序设计思路、常用程序设计技巧的理解与掌握，逐步培养学生的程序开发能力。实验要求：设。</p><p>4、学生成绩管理系统实验报告 实验名称 学生成绩管理系统 实验目的 1 利用所学的三种程序基本结构以及数组 用户自定义函数进行一个简单管理系统的设计 进一步理解和掌握c语言的语法以及三种基本程序结构的综合应用 2。</p><p>5、实验 学生成绩管理系统请在完成所有内容的录入后 打印前将所有的批注删除掉 由于系上要求所有内容必须是打印的 所以请大家打印 然后流程图的部分可以在这个文档中空出来 然后手绘 但是一定要保持工整 需要用图片的地方可以手绘 实验时间 2011 4 2011 6 同组人员 一 实验目的 通过C课程设计 使学生能将学到的面向对象的程序设计思想用到具体的工作和学习中 加深对C语言基础的理解 是将计算机课程。</p><p>6、昆明理工大学 程序设计基础 课程 综合设计实践教学课题报告 课程名称 计算机程序设计 课题名称 学生成绩管理系统 组长 学号 200510506103 姓名 庆岩波 组员 学号 200510506122 姓名 龙向前 学号 200510506146 姓名。</p><p>7、学生成绩管理系统课程设计报告专 业： 软 件 学 院 班 级： 计 HR-06-7 班 姓 名： 李 政 源 指导教师： 李 建 中 学 号： 0620010710 课程设计报告一、课程设计题目 基本要求题目：矩阵乘法。 综合训练：学生成绩管理系统二、设计要求矩阵乘法：编写一个函数实现矩阵 A（2 行 3 列）与矩阵 B 相乘（3 行 2 列） ，乘积放在 C数组中。在主函数中输入相乘的两数组，并输出结果。学生成绩管理：（结构体数组、函数、指针、算法、流程结构及文件等的综合应用）程序说明：有 N 个学生，每个学生的数据包含学号（不重复） 、姓名、三门课的成绩。</p><p>8、莁蒆螈衿芇蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膂蒈蒂袄羅莄蒁羇膁芀蒀蚆羃膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莀薈薁膇芆薇蚃羀节薆袅芆膈薅羇肈蒇薄蚇袁莃薄蝿肇艿薃袂衿膅蚂薁肅肁蚁蚄袈莀蚀螆肃莆虿羈袆节虿蚈膁膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁衿膆葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袃肇膇莇羆袀蒅莆蚅肆莁蒆螈衿芇蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膂蒈蒂袄羅莄蒁羇膁芀蒀蚆羃膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莀薈薁膇芆薇蚃羀节薆袅芆膈薅羇肈蒇薄蚇袁莃薄蝿肇艿薃袂衿膅蚂薁肅肁蚁蚄袈莀蚀螆肃莆虿羈袆节虿蚈膁膈蚈螀羄蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁衿膆葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袃肇膇莇。</p><p>9、学生信息包括 学号 姓名 年龄 入学成绩和学院等 学生信息管理系统的功能如下 1 系统以菜单方式工作 2 学生信息录入功能 学生信息保存在文件里 student info txt 3 按学号排序 4 按入学成绩排序 5 按学号查询 6 按姓。</p><p>10、沈阳航空航天大学 课 程 设 计 报 告 大作业名称：C 语言课程设计 大作业题目：学生成绩管理系统设计 院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期：2016年12月24日 沈阳航空航天大学课程设计报告 - 目目 录录 第第 1 章章 概要设计概要设计。</p>