语言与文化的关系

语言与文化的关系Tag内容描述：<p>1、从语言与文化的关系谈外语教学摘要：语言和文化是不可分割的整体，语言是文化的一部分，体现文化又受制于文化。文化是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，每个民族因其不同的地理位置、社会风俗等的不同会存在文化上的差异，这也是造成不同母语背景的人在交流中产生障碍的重要原因之一。因此，在外语教学中，应该注重从文化视角进行语言教学，使学生提高文化敏感性，使之尽量达到恰当并且得体的跨文化交际的目标。 关键词：语言；文化；外语教学 一、引言 语言是人类区别与动物的特征之一，是人类特有的音义结合的符。</p><p>2、英语教学中语言与文化的关系近十年来，我国中学外语教学研究的重要课题之一是交际性教学原则的研究与其在教学中的应用。与此密切相关的则是对教学中语言与文化关系的探讨。新的全日制普通高级中学英语教学大纲（以下简称大纲），对于外语教学的交际性原则、语言与文化的关系等做了较为明确的规定，同时在整体精神与许多具体部分的表述与教学要求上也体现了交际性原则。比较前大纲而言，这是一个明显的进步，是我国外语教学界在语言的本质和功能等方面认识深化的一种表现长期以来，中学英语教学接受和实践了以结构主义理论为基础的教学方法。</p><p>3、语言与文化一 关于“文化”的概念文化是一个广泛的概念，很难给它下一个严格和精确的定义。自本世纪以来，不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直都在努力地想从各自学科的角度，给文化下一个令人满意的定义，然而，迄今为止仍没获得一个公认的定义。据克罗门（Kroeber）和克勒克洪（Kluckhohn）在1963年出版的文化关于概念和定义的评论（Culture：A Critical Review ofConcepts and Definitions）一书中的统计，有关“文化”的各种不同的定义至少就有150个之多。可见人们对“文化”一词的理解所存在的差异。就目前的情。</p><p>4、浅谈初中英语语言与文化的关系学习任何一门外语，都不仅要掌握语音是、语法、词汇和习语，而且还要知道和熟识使用该语种的人如何看待事物，如何观察世界；要了解他们如何用他们的语言来反映他们的思想、习惯和行为；更要了解他们社会的文化，语言是文化的一部分，并对文化起着重要作用。它们之间互相影响、互相作用；理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。我们学习应用外语，目的是为了交际，并且是跨文化的交际，故此必然涉及不同的习俗文化、不同的世界观、人生观；不同的思维方式、行为方式和生活方式；以及不同的政治信仰和宗。</p><p>5、浅谈民族文化与语言规范的关系中国是一个文明古国，是一个拥有着5000多年悠久历史的国家，其历史是光辉灿烂、源远流长的。在文明古国生活着一群炎黄子孙，他们在华夏大地上安居乐业，将灿烂文明传承。我们中华民族的语言文字-汉字，它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。汉字具有三千多年的历史，先后经历了甲骨文，金文，篆书，隶书，楷书等五种字体，真可谓是博大精深，源远流长。 文字，作为记录语言的书写符号系统，是重要的辅助性交际工具。自从人类发明了文字，它就在人类活动中起着举足轻重的作用。它不仅促进了语言的。</p><p>6、试论文化的共生共存与语言的关系陈玉荣文化多样性作为全球化时代的客观事实,因其内在的规律与逻辑,必然存在多样性文化之间的共生性、互补性和矛盾性。在文化多样性的世界,不同行为体即多样性的文化在相互交流与互动的过程中,需要恪守文化多样性的文化观:尊重差异、包容多样、兼容共生,从文化持有者的主位立场出发,弱化文化间的矛盾,强化文化间的共生与互补,从而实现不同行为体之间的和谐共处。中国正处于建立社会主义市场经济体制的历史变革时期。这场伟大而深刻的社会变革，不仅使我国经济运作的基本方式发生根本转变，同时使科学、技术。</p><p>7、英语教学中 语言与文化的关系 近十年来 我国中学外语教学研究的重要课题之一是交际性教学原则的研究与其在教学中的应用 与此密切相关的则是对教学中语言与文化关系的探讨 新的 全日制普通高级中学英语教学大纲 以下。</p><p>8、1 LanguageandCultureMajorresearchesonlanguageandcultureInteractionoflanguageandculture 2 Majorresearches Theconnectionbetweencultureandlanguagehasbeennotedasfarbackastheclassicalperiodandprobablylongb。</p><p>9、Culture and Language Learning and Teaching,To improve teaching, one has to pay attention to 1,What to teach and 2, How to teach. What do we teach? Of course it is the English language. But language is。</p>